【正文】 蠶是完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲發(fā)育過程中要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同，菜粉蝶和蠶一樣，都是完全變態(tài)昆蟲；青蛙和蜻蜓都是不完全變態(tài)發(fā)育。蟻蠶到五齡蠶蛻皮4次在繭內(nèi)蛻皮兩次，所以蠶一生共蛻皮6次。二、實驗探究題51．A解析：A E G C M I H L J 菜粉蝶 【分析】蠶長到一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。運動的物體也有能量，叫動能。我們在進行觀察的時候，常常需要借助一些工具，在進行比較相同時間內(nèi)運動的快慢實驗時，測量物體運動的距離需要用皮尺來測量；秒表是測量時間的工具，測力計是測量重力的工具。運動會上100米跑步比賽中，裁判主要是利用相同距離比時間的方法來比較誰跑得快。 兩名同學都沿著直線行走，但出發(fā)的時間和地點都不相同，可以比較，通過走相同的時間，比較距離長短或者走相同的距離比較時間的長短。運動相同的時間,可以用比較運動距離來比較運動快慢:距離長,運動快。46．B解析：B【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢。45．C解析：C【詳解】模擬實驗主要應(yīng)用于難以直接用研究對象做實驗時，通過模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進行的實驗。44．A解析：A【詳解】我們通過制作地球主題海報，收集各種關(guān)于地球的信息，更能充分全面地認識地球。43．A解析：A【詳解】地球表面分布著陸地和海洋，海洋的面積遠遠大于陸地面積。地球表面有三分之一的面積是陸地，地球上的陸地主要分布在七大洲，分別是亞洲、非洲、歐洲、南美洲、北美洲、大洋洲和南極洲。根據(jù)對地球水陸分布的認識，通過數(shù)格子比較陸地和海洋面積的大小，可以比較陸地和海洋的面積。40．B解析：B【詳解】世界航海史上的一大成就，是葡萄牙航海探險家麥哲倫率領(lǐng)的探險船隊在15191522年9月實現(xiàn)的環(huán)球航行，用實際行動證明了地球是一個球形。月球表面有許多大小不一的凹坑，它們叫做環(huán)形山，所以A符合題意。環(huán)形山數(shù)量眾多，但它們的深淺不一。38．A解析：A【詳解】月球表面看上顏色較淺的地方，多是環(huán)形山。農(nóng)歷上半月由缺到圓，亮面在右邊；下半月再由圓到缺，亮面在左邊。月球是一個不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光，月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。用手電筒照射一球形物體，各個方向的投影都是圓形。②影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)。手電筒的移動相當于太陽的移動。影子的方向總是和太陽的方向相反。一天中鉛筆影子發(fā)生的變化是從長到短再到長。影子的方向總是和太陽的方向相反。影子的長短變化規(guī)律是:長→短→長,所以影子應(yīng)該變長了。 B全班同學的影子都朝同一個方向,正確。 A所有人影子長短都是一樣的,錯誤。太陽的高度變化規(guī)律是:低→高→低。這個實驗可以解釋太陽和月球看起來差不多大的原因。上圖是蠶蛹。小蠶要吐絲結(jié)繭，找到合適的位置，讓吐出的絲粘結(jié)在鞋盒的角落，所以C符合題意。故選：B【點睛】本題考查蠶的生命周期，要注意蠶在繭內(nèi)還有兩次蛻皮。蠶吐完絲化蛹之前蛻下的皮，在剪開的蠶繭里可以被看見是皺皺的一團。從蟻蠶到蠶吐絲經(jīng)過4次蛻皮。【點睛】本題考查蠶，要求學生掌握人們抽取蠶絲織成絲綢。27．C解析：C【詳解】養(yǎng)蠶，抽取蠶絲織成絲綢，是我國古代偉大的發(fā)明之一。26．B解析：B【詳解】蠶的幼蟲時期需要不斷地進食，這時的蠶正在不斷地長身體，儲存能量，這是蠶的生長發(fā)育期。不用的桑葉要放冷藏室保存，所以A符合題意。蠶吃桑葉主要用口器咀嚼，所以A符合題意。蠶的幼蟲：長圓筒形，由頭、胸、腹三部分組成，青白色。23．B解析：B【詳解】蠶的呼吸器官不同于其他動物。胸部有3對足，可協(xié)助口器把持桑葉。蠶的外形特征：長圓筒形，由頭、胸、腹三部分組成，青白色，它身上有13個體節(jié)和8對足。21．A解析：A【詳解】蠶的生命是從蠶卵開始的，它喜歡吃桑葉，也能吃生菜葉、柘葉、楮葉、榆葉、鴨蔥、蒲公英和萵苣葉等，但是喂養(yǎng)蠶來說，還是桑葉好，要注意喂養(yǎng)的桑葉最好是新鮮干燥的。20．A解析：A【詳解】蠶卵可以變成蠶寶寶，與蠶卵中也存在生命聯(lián)系起來，靜態(tài)的蠶卵是生命存在的一種形式?？茖W觀察不僅可以憑借我們的眼、耳、鼻、手等感覺器官進行，也可以利用放大鏡、顯微鏡等工具對事物進行觀察，有時還需要測量、畫圖?？茖W觀察與一般的觀察不同，要有明確的目的和計劃，要全面、仔細地觀察，及時記錄。在發(fā)育過程中，氣室能提供一定的空氣。卵白對胚有營養(yǎng)和保護作用。18．C解析：C【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動物。蛋殼堅硬而且有小孔，可以保護卵細胞，同時胚胎發(fā)育時可以與外界進行氣體交換；蛋白具有保護作用，還能提供養(yǎng)料和水分；蛋黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；氣室提供胚胎發(fā)育所需要的氧氣；胚能發(fā)育成小生命。蛋殼膜能防止營養(yǎng)物質(zhì)流失。故選：A16．B解析：B【詳解】鳥類的卵由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃、胚和氣室等部分組成?！军c睛】本題考查蠶，要求學生掌握蠶的生命是從卵開始的，能孵化出小蠶的卵是紫黑色。剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時變成紫黑色，剛孵出的小蠶叫蟻蠶。13．C解析：C【詳解】為蠶寶寶建造一個“家”，需要在盒蓋上扎一些小孔，有利于空氣流通；把嫩桑葉切碎，有利于蠶寶寶進食；用羽毛把蟻蠶移到桑葉上，有利于防止蠶寶寶受傷；在天氣干燥時灑一些水，有利于提供合適的濕度；經(jīng)常清除糞便和殘葉，有利于保持“房間”清潔，蠶寶寶不需要泥土。蠶