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正文內(nèi)容

人教版中考賓語從句的語序的定義(參考版)

2025-04-01 22:22本頁面
  

【正文】 故選A。if I could go to the museum with her tomorrow我明天是否可以和她一起去博物館,陳述語序,一般過去時(shí);why I am so sad today為什么我今天這么難過,陳述語序,一般現(xiàn)在時(shí);who did I play volleyball with after school放學(xué)后我和誰一起打排球,疑問語序,一般過去時(shí);what will I do on the weekend我周末將要做什么,疑問語序,一般將來時(shí)。40.A解析:A【詳解】句意:——艾倫,瑪麗剛才跟你說什么了?——她問我明天是否可以和她一起去博物館。此處是what引導(dǎo)的賓語從句,從句應(yīng)為陳述句語序,故排除B、D兩項(xiàng);根據(jù)“She is a nurse.”可知,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),故排除C選項(xiàng)。39.A解析:A【詳解】句意:——山姆,你能告訴我愛麗絲的工作是什么嗎?——她是一名護(hù)士。此句是賓語從句,從句用陳述語序,排除B和D選項(xiàng)。我拍了一些上海的照片,你可以看看它是什么樣子的。故選D。此句是賓語從句,從句用陳述語序,排除B選項(xiàng)。37.D解析:D【詳解】句意:我們還沒有決定是否要養(yǎng)寵物。此處問天問一號(hào)探測(cè)器是什么樣子的。know后缺少賓語,此處用賓語從句。你知道那是什么樣子嗎。根據(jù)“賓語從句要用陳述句語序”的原則,排除A/D選項(xiàng);根據(jù)回答“Let’s have a discussion about it this afternoon.”可知,此處是說能做些什么,應(yīng)用what引導(dǎo),故選C。——今天下午我們來討論一下。故選A。賓語從句應(yīng)該用陳述句的語序,排除C/D;根據(jù)“Tom was not listening carefully,”可知,湯姆沒聽到老師說的話。34.A解析:A【詳解】句意:湯姆沒有認(rèn)真聽,所以他沒聽到老師說的話。know后缺少賓語,用賓語從句,賓語從句用陳述語序,排除AD;再由“Well, go along this street and turn right. It’s on the left.”可知詢問地點(diǎn),用where引導(dǎo)賓語從句。它在左邊。根據(jù)“In Beijing and Zhangjiakou”可知,從句是詢問在哪個(gè)城市舉辦,故選C??疾橘e語從句。你知道它將在哪些城市舉辦嗎?——是的。故選B??疾橘e語從句。31.B解析:B【詳解】句意:——打擾一下,你能告訴我火車什么時(shí)候離開嗎?——很抱歉,我不知道。根據(jù)“Could you tell me...?”可知,本句為賓語從句,賓語從句要用陳述句語序,結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容可知,只有A選項(xiàng)為陳述句語序。30.A解析:A【詳解】句意:——你能告訴我有多少人加入了這個(gè)俱樂部嗎? ——我不確定?;卮鹁錇橘e語從句,從句用陳述句語序,排除A、C和D。29.B解析:B【詳解】句意:——Daniel跟你說什么了?——他問我為什么這么喜歡熱干面。賓語從句用陳述句語序,且根據(jù)“in three days”可知,賓語從句的引導(dǎo)詞應(yīng)該用“how soon”。28.D解析:D【詳解】句意:—— 你能告訴我你什么時(shí)候回來嗎?—— 當(dāng)然,我三天后回來??疾橘e語從句。你能告訴我去西山博物館怎么走嗎?——當(dāng)然。故選C??疾橘e語從句。26.C解析:C【詳解】句意:——你能告訴我你什么時(shí)候去倫敦嗎?——當(dāng)然。根據(jù)“At 8 o’clock.”可知,上句詢問的應(yīng)該是什么時(shí)間;又根據(jù)“Could you please tell me...”可知,此句是賓語從句,而賓語從句的語序要用陳述語序,也就是“主語+謂語+其他”的格式;結(jié)合選項(xiàng),“what time she will start”符合句意。25.C解析:C【詳解】句意:—— 你能告訴我她明天什么時(shí)候開始嗎?—— 8點(diǎn)鐘。C選項(xiàng)語序和從句的引導(dǎo)詞正確。A和D的語序錯(cuò)誤??疾橘e語從句。故選A。賓語從句要用陳述句語序,故排除B、D兩項(xiàng)。沿著這條街一直走到盡頭,你就能找到一家銀行。23.A解析:A【詳解】句意:——打擾一下??疾橘e語從句,觀察句子可知這是一個(gè)賓語從句,從句應(yīng)該為陳述句語序,排除AB。根據(jù)“could you remember”可知,后面用賓語從句,應(yīng)該用陳述句語序,即疑問詞+主語+謂語+賓語,因此可以排除B和C;go to sp表示“去某地”,而句中用的是副詞where,修飾動(dòng)詞go,所以介詞to應(yīng)省略,故選D。故選D??疾橘e語從句的語序和時(shí)態(tài)。根據(jù)“Do you know …”,可知本句考查賓語從句,賓語從句要用陳述語序,因此可以排除B選項(xiàng);再由答語“A trade in books resulted and more people learnt to read.”可知它講得是印刷術(shù)對(duì)人們的影響,因此D選項(xiàng)符合題意,故選D。隨之出現(xiàn)了一種圖書交易,更多的人學(xué)會(huì)了閱讀。故選B??疾橘e語從句。18.B解析:B【詳解】句意:——我想知道她為聚會(huì)準(zhǔn)備了什么。根據(jù)回答“Sorry, I don’t know. I’m new here, too.”可知應(yīng)該是問路,排除B;雖然A和C都屬于問路,但是根據(jù)語境,C應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)最合適。where哪里;how long多長時(shí)間;which哪一個(gè);how怎樣。我也是新來的。how far多遠(yuǎn),問距離;B選項(xiàng)意思是“哪條路是到天樂湖的?”;how怎樣,問方式;根據(jù)回答“Better walk there”,可知問的是方式,故選C??疾橘e語從句。16.C解析:C【詳解】句意:——對(duì)不起,你能告訴我怎樣去天樂湖嗎?——最好走著去。how怎樣,問方式;where在哪里,問地點(diǎn)。考查賓語從句。15.C解析:C【詳解】句意:——你介意告訴我怎樣才能減肥嗎?——當(dāng)然不。根據(jù)By searching the ,此處詢問獲得信息的方式,作為動(dòng)詞tell的賓語從句,用陳述語序:疑問詞+主語+謂語+賓語。how did you get the information你如何獲得這個(gè)信息。how you got the information你如何獲得這個(gè)信息。14.A解析:A【詳解】句意:——你能告訴我你如何獲得的這個(gè)信息嗎?——通過搜索互聯(lián)網(wǎng)。how 怎樣;how often多久一次;how soon多快;how many times多少次??疾橘e語從句。A和B是疑問句語序,排除,D是將來時(shí)排除,結(jié)合句意和語境可知選C??疾橘e語從句。12.C解析:C【詳解】句意:朱蒂,你能告訴我你在哪里買的書包嗎?哦,是的。分析句子結(jié)構(gòu),空格處為賓語從句,應(yīng)用陳述句語序;又根據(jù)答語“Plan your time properly, and you can make it.”可知,此處指不知道怎么做,使用how引導(dǎo)的賓語從句?!煤糜?jì)劃你的時(shí)間,你就能做到。11.C解析:C【詳解】句意:——我認(rèn)為兩天內(nèi)寫讀書報(bào)告很難。根據(jù)“was not listening carefully”可知表達(dá)他沒聽到老師說什么,B選項(xiàng)“what the teacher said”時(shí)態(tài)和語序正確。根據(jù)“
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