二年級(jí)最新二年級(jí)考點(diǎn)-閱讀理解知識(shí)點(diǎn)匯總(全)經(jīng)典(參考版)
2025-04-01 22:22本頁(yè)面
【正文】 （2）B；A（3）古時(shí)候，有頭累極了的驢子，連走回自己驢圈的力氣都沒(méi)有了。i；ju224。 【答案】 （1）zh225。②“早知如此”中“如此”是指________。________A．誠(chéng)懇的勸告B．中間的話（3）你能找出表現(xiàn)驢子很累的語(yǔ)句嗎？ （4）填一填。①一只饑餓的小燕子拍著翅膀飛到它的旁邊，細(xì)聲對(duì)它耳語(yǔ)。 quān）i）驢圈________（ju224。 zh225。等它從冰水里游上岸時(shí)，它想：早知如此，就該聽(tīng)從那只友善的燕子的忠告。 它的體溫一點(diǎn)點(diǎn)把湖面上的冰融化了。 驢子累壞了，它不理會(huì)小燕子的忠告，打了個(gè)大大的哈欠，就睡著了。 “我要在這兒停下了。所有的街道都蓋上了冰雪。 （3）第四自然段中，畫線的句子讀起來(lái)很生動(dòng)，你能寫一個(gè)這樣的句子嗎？ 【答案】 （1）蜻蜒；青蛙；蟋蟀；螢火蟲（2）蜻蜒；綠葉（3）略 【解析】25．閱讀短文，完成練習(xí)驢子的故事 夏天的夜晚多美?。。?）文中出現(xiàn)的動(dòng)物有________、________、________、________。風(fēng)兒輕輕地吹著。 池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（ī）蟀（shu224。ng），像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。）上了美麗的眼睛。 夏夜，靜悄悄的。紅紅的果實(shí)（4）想一想：怎樣才能把字寫好？ 【答案】 （1）彎卷；忙碌；能干（2）小綿羊；河流；草地；我的爸爸（3）B（4）坐端正，認(rèn)真地一筆一畫地寫。高高的山峰圓圓的太陽(yáng) ）。________的爸爸（2）“我”寫的字是________、________、________和________。 ________的羊毛要是我寫上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，瞧，我個(gè)兒最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。當(dāng)我拿筆把“河流”， 寫上我的練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。（4）此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。（2）分析要仿寫的詞語(yǔ)，從中找出規(guī)律，問(wèn)題就迎刃而解了，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)積累好詞好句，為寫作奠定基礎(chǔ)。平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中積累好詞好句。（2）又松又軟、又白又胖、又大又圓。讀了這段話，讓我們感受到：小興安嶺不但景色誘人，而且物產(chǎn)豐富。（4）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。所謂“比喻”，就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。從給出的詞語(yǔ)“又香又脆”來(lái)看，是又A又B式結(jié)構(gòu)，如：又松又軟、又白又胖、又大又圓。蒼翠的松柏、酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇。（3）一只只蝴蝶（4）物產(chǎn)豐富 【解析】【分析】（1）詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。（2）又松又軟；又白又胖；又大又圓 【答案】 （1）蒼翠；酸甜可口；又香又脆；鮮嫩又香又脆、________、________、________（3）秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，像________。________的山葡萄________的榛子 （1）填一填。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。 22．閱讀下文，回答問(wèn)題美麗的小興安嶺（節(jié)選）（3）你認(rèn)為當(dāng)一只小蟲子好不好？為什么？ 【答案】 （1）只；泡；條（2）①錯(cuò)誤；②正確；③正確（3）我認(rèn)為當(dāng)一只小蟲子很好，可以自由自在地爬來(lái)爬去。②小蟲子在蹦跳的時(shí)候應(yīng)當(dāng)看準(zhǔn)地方。一________小狗（2）根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。一________尿 一________小蟲 孩子們都覺(jué)得毛茸茸的小鳥很可愛(ài)，但我們小蟲子沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥。一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦?！? 【解析】 （3）我們用的很多東西都經(jīng)過(guò)了許多人的勞動(dòng)，請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)。 平平常常——________” 【答案】 （1）3；5（2）奇怪；貧寒（3）我沒(méi)錢買禮物送給您，就給您的圣誕樹(shù)挖個(gè)小坑吧?。?）C 【解析】C.B. ） A. 貧困——________（3）男孩為什么要在草地上挖坑呢？用“________”在文中畫出來(lái)。 驚奇——________（1）短文有________個(gè)自然段，第一自然段有________句話。 三年后，也就是1958年，17歲的男孩率領(lǐng)巴西隊(duì)第一次捧起了大力神杯。男孩說(shuō)：“我沒(méi)錢買禮物送給您，就給您的圣誕樹(shù)挖個(gè)小坑（kēng）吧！”教練拉起他，說(shuō)：“你給了我世界上最好的禮物。n）節(jié)到了，男孩拿著一把鏟子來(lái)到教練家門前的草地上，挖（w?。┝似饋?lái)。 圣（sh232。不久，他的水平就超過(guò)了大多數(shù)同齡人。n）看見(jiàn)了他，感覺(jué)他踢得非常好，就送給他一個(gè)足球。ng）之類的東西。 一個(gè)男孩很喜歡踢足球。（2）只見(jiàn)他先用繩子……鞋子一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕 【解析】19．閱讀短文，完成練習(xí)。 【答案】（1）tiāo；tiǎo；j236。 （2）找出愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子是怎樣過(guò)河的。①愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子挑________水過(guò)河成功了，對(duì)其他的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑________戰(zhàn)。 大家看了，齊聲說(shuō)：“你的辦法真好！”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。）在扁擔(dān)的兩頭；再橫挑著扁擔(dān)走上橋頭，輕輕地把兩只水桶分放到小橋兩邊的河水里；然后兩只手抓著扁擔(dān)的中間，推著它，慢慢地走過(guò)了小橋，鞋子一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕。 這個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子想了想，說(shuō)：“讓我試試看。大家一看都不敢再試了。 一個(gè)同學(xué)挑起這擔(dān)水，輕輕地走上橋。我想看看你們誰(shuí)最聰明，能把這擔(dān)水挑過(guò)去，還不弄濕鞋子。 一天，他和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校門前的小河邊玩耍。 從前有個(gè)孩子，做事愛(ài)動(dòng)腦筋?！保?）危險(xiǎn)；明白（3）水井；江河湖海（4）什么的江河湖海我沒(méi)到過(guò)，我不會(huì)怕你這小小的一口水井。③驕傲自大是不對(duì)的。 （5）這則寓言的意思是________①水井能關(guān)心幫助烏龜。”這句話中，“這兒”指________，“那兒”指________。
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