杭州市20xx-20xx學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元課外閱讀訓(xùn)練卷(四)(i)卷(參考版)
2025-04-01 22:19本頁(yè)面
【正文】 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)。作者神奇的想象，讓我明白了（ ）A．真正的森林在每個(gè)人的心里，適合自己的就是最好的森林。可在________的眼里，真正的森林也很小很小。作者的想象有趣又合理。18 . 蝸牛為什么決定去尋找真正的森林？（ ）A．聽(tīng)了兔子的描述B．聽(tīng)了巨人的描述19 . 讀第四、五自然段，我發(fā)現(xiàn)，在蝸牛的眼里，看見(jiàn)四個(gè)巨大的樹(shù)根，就以為自己到了森林。17 . 本篇童話(huà)想象十分有趣，讓我們細(xì)細(xì)品味。16 . 文中依次出現(xiàn)的人物有：____________、__________、__________、__________。蝸牛安安心心地住在自己的森林里了。當(dāng)大象又經(jīng)過(guò)草地的時(shí)候，蝸牛順著他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下來(lái)了。巨人說(shuō)：“再見(jiàn)，小小的大象，我要到我自己的森林里去了。”巨人哈哈笑著說(shuō)：“森林？這里的樹(shù)就和小草一樣，才到我的膝蓋。太陽(yáng)光斜斜地透過(guò)茂密的樹(shù)葉像星星一樣灑在地上，也灑在蝸牛的背殼上。大象一點(diǎn)也不知道背上有一只蝸牛，踱著步子慢悠悠地走進(jìn)森林。這是一棵多么老的樹(shù)呀，蝸牛一邊爬一邊想著。蝸牛很高興，他覺(jué)得自己到了森林了。這樣過(guò)了許多天。蝸牛上路了，什么也不用帶，他的背殼房子就是他的一切?！庇谑?，兔子就給蝸牛描述了真正的森林，那是有著高大樹(shù)木的地方?？墒怯幸惶?，草地上來(lái)了一只穿紅靴子的兔子，蝸牛很熱情地招呼說(shuō)：“歡迎你來(lái)到蝸牛的森林。（__________）（2）每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹(shù)葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。（1）圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。腦袋→（ ）→（
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1