【正文】 由this April可知，本句為一般過去時；分析句意可知，“最后一支醫(yī)療隊”和“給予熱烈歡迎”之間有邏輯上的動賓關系，即醫(yī)療隊被熱烈歡迎，故本句為被動語態(tài)，因此本句為。由this April可知，本句為一般過去時；分析句意可知，“最后一支醫(yī)療隊”和“給予熱烈歡迎解析：B【詳解】句意：今年4月，最后一支醫(yī)療隊從武漢返回南京時受到了熱烈歡迎。60．B【詳解】句意：今年4月，最后一支醫(yī)療隊從武漢返回南京時受到了熱烈歡迎。考查被動語態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時態(tài)是一般過去時，主語“The superheroes”解析：D【詳解】句意：像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦李在活著的時候創(chuàng)造的。故選B?？疾闀r態(tài)和語態(tài)?？疾闀r態(tài)和語態(tài)。故選B。考查一般將來時的被動語態(tài)?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。主語Games和謂語hold之間為被動關系，故應用一般過去時的被動語態(tài)，故選D?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。故選C?？疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)?？疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。hear sb. doing “聽到某人正在做某事”，hear sb. do “聽到某人做了某事”；根據(jù)“The twins...the guitar at this time the day before yesterday”可知，是強調聽到雙胞胎正在做某事，且主語the twins和謂語hear之間是動賓關系，講的是過去發(fā)生的事情，所以用一般過去時的被動語態(tài)（was/were done），故選A。我想這些天他們可能在為藝術節(jié)做準備?？疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。十、選擇題54．A【詳解】句意：前天這個時候，有人聽到那對雙胞胎在彈吉他。how long多長；how often多久一次；how soon多久以后；how far多遠。根據(jù)“解析：D【詳解】句意：——從上海到你的家鄉(xiāng)有多遠？——嗯，坐高鐵大約要四個小時?？疾樘厥庖蓡柧洹Ｒ粋€半小時用one and a half hours或one hour and a half，故選擇B。how long多長（時間），對一段時間提問，how soon多久，對將來的時間提問。由答語for…判斷指一段時間，故A、C錯。52．B【解析】how短語用法。（問頻率）；（問時間長短和長度）；（后接一般將來時，且用in+一段時間回答）；（問數(shù)量，后接不可數(shù)名詞）。九、選擇題51．B【詳解】句意“你在這里工作了多長時間了？僅僅1個月”。根據(jù)“…birthday present”可知用as a作為一個……符合句意。the定冠詞，表示特指或雙方已知事物；as a作為……；like a…像一個……；a不定冠詞，泛指一個。the定冠詞，表示特指或雙方已知事物；as a作為……；like a…像一個……；a不定冠詞，泛指一個解析：A【詳解】句意：這件連衣裙真漂亮呀！收到一個這樣的生日禮物她一定很高興。50．A【詳解】句意：這件連衣裙真漂亮呀！收到一個這樣的生日禮物她一定很高興。句子中China是主語，is developing是謂語，空后的fast“快地”是副詞?？疾楦袊@句。what和 how引導感嘆句時，what后接名詞或名詞性短語，how后接形容詞或副詞。49．C【詳解】句意：——中國發(fā)展得多快??！——是的，我們生活在這樣一個偉大的國家真是太幸運了?？疾楦袊@句、結果狀語從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”；“wh解析：D【詳解】句意：—今天天氣真好！—對。陽光太美了，我想和你一起去遠足。感嘆句的構成是：What+a/an+形容詞+名詞+主語+謂語！/What+形容詞+不可數(shù)名詞或名詞的復數(shù)形式+主語+謂語！或How+形容詞/副詞+主語+謂語！根據(jù)空后big news!可知，news是不可數(shù)名詞，此空故填What，故選A。感嘆句的構成是：What+a/an+形容詞+名詞+主語+謂語！/What+形容詞+解析：A【詳解】句意：——據(jù)報道，音樂和藝術將納入高中入學考試。47．A【詳解】句意：——據(jù)報道，音樂和藝術將納入高中入學考試。再次，加詞。點睛：判斷感嘆句是由what還是how引導的方法：首先，斷句，從句子后面向前看，找到“主語+謂語+其他”部分，把句子斷開。weather不可數(shù)名詞，天氣。so（adv.）表示“如此”、“這樣”的意思，用作副詞, 修飾形容詞和副詞，主要結構有： +adj.+a/an +可數(shù)名詞單數(shù)（+that從句）；+adj./adv. （+that從句）；+many/few/much/little+復數(shù)可數(shù)名詞（+that從句）。 前面不用冠詞a/an。感嘆句的基本結構：How＋形容詞/副詞＋主語＋謂語+其他! What+（ a/an）＋(形容詞)＋名詞＋主語+謂語+其他! How+句子！本題“it is to go hiking in __________ weather!”是“主語+謂語+其他”部分；great fun為名詞詞組；所以本句是由what來引導的感嘆句。46．C【解析】句意：在這樣好的天氣里去遠足是多么有趣??！前一空考察感嘆句。考查感嘆句?？疾楦袊@句。根據(jù)“what+adj. +不可數(shù)名詞+（主謂）”和“how+ adj.+主謂”，可知應該用what，故選D。考查感嘆句。觀察句子，這里省略了主謂，weather是不可數(shù)名詞，前面不能有定冠詞a，排除選項AB。如果how修飾副詞, 則句中的謂語動詞用行為動詞,這類句子的結構形式是:How + adj (adv.)+主語+謂語+(it is).如:① How cold it is today!今天多么冷呀!② How nice the pictures are!多么漂亮的圖畫呀!③ How happy they look!他們顯得多么高興呀!④ How well she sings!她唱得多好呀!⑤ How hard they are working now!他們干得多么起勁呀!三、在表示同一意義時,英語感嘆句既可用what引導,也可用how:① What a hot day it is! How hot the day is! 多么熱的天氣呀!② What tall buildings they are!How tall the buildings are!多么高的樓房呀!③ What bad weather it is! How bad the weather is!多么糟糕的天氣呀!④ What bright sunshine it is! How bright the sunshine is!多么明媚的陽光啊!四、感嘆句在表示激動強烈的感情時,口語中常常采用省略句,其后面的主語和謂語往往略去不講.如:① What a fine day!多么晴朗的天呀!② What an honest boy!多么誠實的孩子呀!③ What red apples!多么紅的蘋果呀!④ How cool!好涼快呀!44．D【詳解】句意：——多么可怕的天氣! ——是的，那天蘇州有很多人受了重傷。如：What clever children! What terrible weather! 3. how + 形容詞/副詞 如：How beautiful! How slowly! Happy為形容詞要用How， great progress名詞短語progress不可數(shù)名詞要用What，故選D。1. what + a/an + 單數(shù)可數(shù)名詞或名詞短語。他取得了多大的進步?。∷挠⒄Z以前很差。考查感嘆句what和how的用法。八、選擇題43．D【詳解】句意：約翰看起來多快樂?。∷谟⒄Z演講比賽中得了一等獎。考查情態(tài)動詞。故選B。根據(jù)Shall we go camping this summer holiday，可知，此空要對上文的建議表達自己的看法?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。故選A?？芍裢砦铱赡軙硪稽c回來。A. may也許；B. must必須；C. need需要；D. will將，將會。40．A解析：A【詳解】句意：——你今晚會早點回來嗎？ ——是的，但我可能會晚一點。couldn’t不能，不會；wouldn’t不愿意；mustn’t禁止，不要；needn’t不需要，不必。39．C解析：C【詳解】句意：——快點，杰克！讓那個我們盡快地過馬路。may not也許不；needn’t不需要；might not也許不；mustn’t禁止。38．D解析：D【詳解】句意：為了乘客的安全，嚴禁攜帶槍支等物品登機。can能夠，表能力或許可；may可以，表推測；must必須；need需要。七、選擇題37．C解析：C【詳解】句意：——我現(xiàn)在就告訴他時間改變了，好嗎？——恐怕你必須這么做，否則他開會就要遲到了。it was none of your business這不關你的事；I just couldn’t help it我就是忍不住；I didn’t care about ；I couldn’t agree 。look back at回頭看；llok around向四周看；look up查找；look for尋找；根據(jù)“these three years in junior high”可知初中結束了，所以回頭看看這三年；故選A。35．A解析：A【詳解】句意：——回顧在初中的這三年，你最思念哪個老師？——張老師，他的課總是有趣生動?？疾閯釉~短語辨析?！堑?。故選D。runs out用完；breaks out爆發(fā)；hands out分發(fā)；turns out最后是，結果是。33．D解析：D【詳解】句意：事實證明，《你好，李煥英》的導演已經成為中國最成功的女性電影人之一。根據(jù)“I have already made a detailed plan.”結合常識可知，有了計劃后，下一步應是實施計劃?？疾閯釉~短語。32．B解析：B【詳解】句意：——為了提高我的英語水平，我已經制定了一個詳細的計劃。depend on依靠，依賴；get on上車，進展；put on穿上，上演；e on快點，趕快。31．A解析：A【詳解】句意：如果父母為孩子做一切，他們就不會學會依靠自己。根據(jù)上文“Without proper lessons”可知，及下文“a lot of bad habits when playing the piano”可知，此處是養(yǎng)成很多不好的習慣?？疾閯釉~短語辨析。六、選擇題30．D解析：D【詳解】句意：沒有規(guī)則的一切，不會長久。for為了；in在……里；on在……上；at在……。29．D解析：D【詳解】句意：這顆藍色的行星離地球如此之遠，以光速傳播的無線電信號需要16個小時才能到達航天器。against the wind逆風飛揚。against違反，反對；above在……之上；across穿過；along沿著。記住：風箏逆風而起，不是隨風而起。根據(jù)“l(fā)ooks rather beautiful看上去格外美麗”，可知是以湛藍清澈的天空為襯托，后面三項不合句意，故選A。考查介詞辨析。故選A。above在……上方，超過；against反對，倚著；under在……下面，常指正下方；below在……下方，可以是正下方，也可以是斜下方。你應該去看醫(yī)生而不是去上學。故選D?？疾榻樵~辨析?！灰o。根據(jù)空格后“September 6th”可知，此處指的是具體的某一天，故應用介詞on，故選C?？疾榻樵~。humorous幽默的；organized有組織力的；modest謙虛的；generous慷慨的；根據(jù)“he never shows off”可知他從不炫耀，所以是謙虛的，故選C?！彝猓苤t虛。根據(jù)she often corrects my pronunciation again and again，可知，她經常反復地糾正我的發(fā)音，說明她很有耐心，故選A?？疾樾稳菰~辨析。故選C。strict嚴厲的；hardworking勤奮努力的；patient有耐心的；smart聰明的。她經常把難點解釋多次，直到我們明白為止。根據(jù)空后“…online”可知，這里表示“在線直播”，故選B。 考查形容詞辨析。根據(jù)“but I’m feeling stressed”可知，感到壓力是猜測父母太嚴格，故選D?！獮槭裁矗磕愕母改笇δ闾珖栏窳藛?？考查形容詞辨析。故選A。doubt疑問；hurry匆忙；way方法；agreement協(xié)議。我確信火星上的生活將會很有趣。value價值；duty職責；secret秘密；result結果；根據(jù)答語“Just practice again and again”反復練習；可知此處指詢問“優(yōu)秀的秘密是什么”，故選C。17．C解析：C【詳解】句意：——你優(yōu)秀作品的秘密是什么？——只要反復練習。decision決定；attention關注；suggestion建議；introduction介紹。16．C解析：C【詳解】句意：關于如何在學習和愛好之間取得平衡，我們應該聽從老師的建議。根據(jù)下文“more jobs should be offered”可知，此處指的是就業(yè)人口不斷在增加?？疾槊~。根據(jù)“doesn’t depend on how much money he has made, but on how many contributions he has made to our country”可知，一個人的價值體現(xiàn)在為國家的貢獻，故選B?？疾槊~和語境辨析。celebration慶祝；conversation對話；contribution貢獻；introduction介紹；根據(jù)