【正文】 故選D。19．如圖甲所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)，通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，則（　　）A．t1時刻小球的動能最大B．t2時刻小球的動能最大C．t2到t3時間內(nèi)，小球的動能不斷增加D．t2到t3時間內(nèi)，小球增加的動能小于彈簧減小的彈性勢能【答案】D【解析】【詳解】A、t1時刻小球剛與彈簧接觸，彈力小于重力仍做加速運動，當(dāng)彈力增大到與重力平衡時，速度達(dá)到最大，動能最大，故A錯誤；B、t2時刻，彈力最大，故彈簧的壓縮量最大，小球運動到最低點，速度等于零，動能為零，故B錯誤；C、t2～t3這段時間內(nèi)，小球處于上升過程，先做加速運動，后做減速運動，質(zhì)量不變，動能先增大后減小，故C錯誤；D、t2～t3段時間內(nèi)，小球和彈簧總的機(jī)械能守恒，故小球增加的動能和重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能，則小球增加的動能小于彈簧減小的彈性勢能，故D正確。17．用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān)C．與力的作用點有關(guān) D．與受力面積有關(guān)【答案】C【解析】【分析】【詳解】推課桌下部和上部，是力的作用點不同，使課桌發(fā)生了不同的運動情況．說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)．18．如圖所示， N， N， N，若將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測力計上，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為F(ρ水＝103 kg/m3，取g＝10 N/kg)．則下列說法正確的是( )A．丙圖中，溢水杯溢到小桶中的水的質(zhì)量為90 gB．丙圖中， NC．丁圖中， ND． g/cm3【答案】B【解析】【分析】【詳解】AB．由圖可知，丙圖中鵝卵石受到的浮力F浮=G石﹣F拉=﹣=根據(jù)阿基米德原理，溢水杯溢到小桶中的水的重力G排=F浮=則m水===50g故A不正確，B正確；C．丁圖中，彈簧測力計的示數(shù)F為F=G總﹣G排=（+）﹣=故C不正確；D．鵝卵石的密度ρ石=103kg/m3=故D不正確。16．小華在“探究影響滑動摩擦力大小因素”時，用如圖所示的方式拉動木塊作勻速直線運動，以此測量滑動摩擦力的大小，下列對實驗說法中不正確的是（　?。〢．本實驗必須將彈簧測力計沿水平方向施力B．此時所測摩擦力比水平勻速拉動時的摩擦力要小一些C．測力計對木塊的拉力和地面對木塊的摩擦力是一對平衡力D．若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將變大【答案】C【解析】【分析】【詳解】A．本實驗必須將彈簧測力計沿水平方向施力，根據(jù)二力平衡，這樣測力計的示數(shù)大小等于滑動摩擦力的大小，否則無法得知滑動摩擦力的大小，A正確，不合題意；B．這種情況下，接觸面受到的壓力較小，接觸面的粗糙程度都是相同的，滑動摩擦力較小，即此時所測摩擦力比水平勻速拉動時的摩擦力要小一些，B正確，不合題意；C．從圖中可以看到，測力計對木塊的拉力方向斜向上，而地面對木塊的摩擦力方向水平向左，這兩個力的方向不在同一條直線上，它們不是一對平衡力，C錯誤，符合題意；D．若在木塊上再放一個砝碼，這時接觸面受到的壓力變大，接觸面的粗糙程度不變，那么木塊運動時受到的滑動摩擦力將變大，D正確，不合題意。若在兩物體上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的質(zhì)量相等，則剩余部分的厚度hA′、hB′及剩余部分對地面壓強(qiáng)pA′、pB′的關(guān)系是（　　）A．hA′＞hB′，pA′＜pB′ B．hA′＞hB′，pA′＞pB′C．hA′＜hB′，pA′＞pB′ D．hA′＜hB′，pA′＜pB′【答案】A【解析】【分析】根據(jù)固體密度公式、壓強(qiáng)公式作答。故選B。14．某檢驗人員在盛放密度分別為ρ甲、ρ乙、ρ丙的硫酸銅溶液試管中，分別滴入一滴體積相同的同一感染者的血液，一段時間后出現(xiàn)了如圖所示的情形。12．如圖所示，三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體，它們對容器底部的壓強(qiáng)相等，現(xiàn)分別從三個容器內(nèi)抽出相同深度的液體后，剩余液體對容器底部的壓強(qiáng)pA、pB、pC的大小關(guān)系是 （ ）A．pA＞pB＞pCB．pA＝pB＝pCC．pA＜pB＜pCD．pA＝pC＞pB【答案】A【解析】【分析】【詳解】由圖可知，三容器內(nèi)所裝液體的深度：hA＞hB＞hC，∵p=ρgh，三容器內(nèi)液體對容器底部的壓強(qiáng)相等，∴三液體的密度：ρA＜ρB＜ρC；∵抽出相同深度的液體，∴抽取液體的壓強(qiáng)：△pA＜△pB＜△pC，又∵原來它們對容器底部的壓強(qiáng)相等，∴剩余液體對容器底部的壓強(qiáng)：pA＞pB＞pC．故選A．13．下列關(guān)于摩擦力的說法，正確的是A．相互接觸的物體一定會產(chǎn)生摩擦力B．摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反C．發(fā)生相對運動的兩個物體間一定會產(chǎn)生滑動摩擦力D．一個物體對另一個物體產(chǎn)生摩擦力的作用，同時自身也受到摩擦力【答案】D【解析】【分析】【詳解】A．產(chǎn)生摩擦力的條件是：物體表面要粗糙，兩個物體要相互接觸，物體間要發(fā)生相對運動或相對運動趨勢；所以，兩個物體相互接觸不一定會產(chǎn)生摩擦力，故A錯誤；B．摩擦力的方向一定與相對運動方向相反，可能與物體的運動方向相同，可能與物體的運動方向相反，故B錯誤；C．滑動摩擦力產(chǎn)生的條件是相互接觸、相互擠壓、接觸面粗糙并有相對運動，所以只有相互接觸且發(fā)生相對運動的物體間才可能產(chǎn)生滑動摩擦力，故C錯誤；D．由于物體間力的作用是相互的，當(dāng)一個物體對另一個物體有摩擦力作用時，它自身也會受摩擦力的作用，故D正確。11．如圖所示，跳水運動員踏板時首先從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板上(A位置），然后隨跳板一同向下運動到最低點（B位置）。現(xiàn)從兩容器中分別抽出相同深度的液體后，容器中剩余液體的質(zhì)量相等，則容器底部受到的液體壓強(qiáng)變化量Δp甲、Δp乙的關(guān)系是A．Δp甲一定小于Δp乙 B．Δp甲可能等于Δp乙C．Δp甲一定大于Δp乙 D．Δp甲可能大于Δp乙【答案】A【解析】【分析】本題考查液體壓強(qiáng)的相關(guān)知識，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式分析求解?，F(xiàn)分別從兩容器中抽出液體，且剩余液體的液面到容器底部的距離均為h，則剩余液體對各自容器底部的壓強(qiáng)p、壓力F的關(guān)系是（　?。〢．p甲=p乙；F甲F乙 B．p甲p乙；F甲=F乙C．p甲p乙；F甲F乙 D．p甲p乙；F甲F乙【答案】C【解析】【分析】【詳解】已知底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體，容器對水平桌面的壓力相等，容器的重力相同，所以液體的重力相同，由于是直圓柱形容器，液體對各自容器底部的壓力等于液體的重力，所以液體對各自容器底部的壓力相同，則G甲=G乙由G=mg可知m甲=m乙由圖可知V甲＜V乙由ρ=可知ρ甲＞ρ乙剩余液體的液面到容器底部的距離均為h，根據(jù)p=ρgh可得剩余液體對各自容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系p甲＞p乙由圖可知，當(dāng)剩余液體的液面到容器底部的距離均為h時，剩余甲液體的體積大于原來體積的一半，剩余乙液體的體積約為原來體積的一半，由F=G=mg=ρVg可知F甲＞G甲F乙≈G乙原來兩液體的重力G甲=G乙所以可知剩余液體對各自容器底部的壓力F甲＞F乙故選C。故選D。故選D。5．如圖所示，底面積不同的甲、乙圓柱形容器分別盛有相同深度、密度為ρ甲、ρ乙兩種液體，甲、乙液體對容器底部的壓強(qiáng)分別是p甲、p乙，且 p甲＞p乙．現(xiàn)將體積為VA、VB的兩球分別浸沒在甲、乙兩容器的液體中，無液體溢出，甲、乙容器底受到液體的壓力相等．則下列說法正確的是（　?。〢．VA＜VB，ρ甲＞ρ乙 B．VA＞VB，ρ甲＞ρ乙C．VA=VB，ρ甲＜ρ乙 D．VA＜VB，ρ甲=ρ乙【答案】A【解析】放入兩球前，根據(jù)，甲、乙液體深度相同，得：；且，根據(jù)，則，兩球浸沒在液體中后，增加的壓力為排開液體的重，即，因為，所以當(dāng)V球相等時，增加的壓力仍然是甲大于乙，加上原來的壓力仍然是甲對容器底的壓力大于乙，不可能相等；那么要最后壓力相等，必然是乙球的體積大于甲球的體積，即乙增加的壓力才可能大于甲增加的壓力，最后加上原來的壓力才可能相等，故，正確．選A．點睛：重點是液體壓強(qiáng)、壓力的判斷，思路為：放入兩球前，根據(jù)深度和壓強(qiáng)判斷出甲液體密度大，繼而甲壓力也大，放入兩球后，要使壓力相等，所以乙增加的壓力必須要大于甲增加的壓力，而甲的密度又大，故B球的體積