企業(yè)培訓(xùn)發(fā)言稿范文(參考版)
2025-04-01 22:13本頁面
【正文】 共6頁，第6頁。 總之，員工培訓(xùn)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一件大事，決定企業(yè)明天的市場份額。比如：通過學(xué)習(xí)后掌握某種技能，具備完成某項業(yè)務(wù)的能力，實現(xiàn)個人理想的滿足。這種目標(biāo)的設(shè)臵必須依托企業(yè)所處的社會環(huán)境和企業(yè)內(nèi)部的文化背景，在深入了解員工隊伍思想狀況的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)職工個人奮斗目標(biāo)的取向，只有這樣，才能有效實施激勵。企業(yè)通過制定參加培訓(xùn)和培訓(xùn)合格后的待遇規(guī)定、規(guī)范各種繼續(xù)教育制度、培訓(xùn)統(tǒng)計注冊制度和獎勵制度等，鼓勵職工為爭取各種切身利益而學(xué)習(xí)。對涉及職工切身利益的培訓(xùn)目標(biāo)的激勵。形式上可以多樣化，比如雙向交流、培訓(xùn)總結(jié)報告會、針對培訓(xùn)內(nèi)容組織競賽活動等。培訓(xùn)評估方式和內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)目標(biāo)合理制定，但需要特別注意的是不能僅僅停留于書面化的形式。培訓(xùn)評估同時也是培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的跟蹤回顧和促進方式。企業(yè)在送培員工時，除了考慮崗位需要，也應(yīng)考慮員工自身特點，因勢利導(dǎo)，把崗位需要和員工需求結(jié)合起來，作到在受訓(xùn)員工選擇中注重資質(zhì)、注重潛質(zhì)，開發(fā)稟賦，挖掘潛能。認(rèn)識到加強員工培訓(xùn)是企業(yè)的需要，對于一些管理機制的問題，則可以通過一些其他措施得以有效克服。同時，由于沒有完善的保證機制，一部分企業(yè)員工在沒有參加培訓(xùn)前勤勉工作，培訓(xùn)之后則忙于跳槽，使企業(yè)蒙受較大的損失，使送培單位的管理者寒心。 對比外國，日本的經(jīng)濟界名人松下幸之助就曾經(jīng)驕傲地說：松下首先是培養(yǎng)人的地方。要想做好員工培訓(xùn)工作，首先從企業(yè)管理
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