【摘要】普羅米修斯,普羅米修斯古希臘神話中的泰坦巨神。傳說(shuō)普羅米修斯是創(chuàng)造人類和造福人類的偉大天神。他在弟弟的幫助下,按照神的形象用泥和水創(chuàng)造出人類,并賦予人以生命,他又違抗宙斯的禁令,使人間有了火。還把各種...
2025-04-01 22:11
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)普羅米修斯為了人類幸福甘愿受罰的英雄形象,能聯(lián)系課文內(nèi)容展開合理想象。2.學(xué)會(huì)本課的生字新詞。3.正確、流利有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。?了解故事背景。普羅米修斯是古希臘神話傳說(shuō)中的提坦神。他創(chuàng)造了人,同時(shí)仿造音神,終于使人類發(fā)出聲來(lái),而且教給人類知識(shí)的技
2024-11-15 05:41
【摘要】普羅米修斯古希臘神話中的泰坦巨神。傳說(shuō)普羅米修斯是創(chuàng)造人類和造福人類的偉大天神。他在弟弟的幫助下,按照神的形象用泥和水創(chuàng)造出人類,并賦予人以生命,他又違抗宙斯的禁令,使人間有了火。還把各種技藝、知識(shí)傳播給人類,使人類得到文明。?火焰、驅(qū)寒取暖、領(lǐng)袖、氣急敗壞、懲罰、敬佩、饒恕、違抗、押、鎖、
2024-11-23 18:31
【摘要】 人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《普羅米修斯》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、理解“饒恕”、“懲罰”、“肝臟”、“驅(qū)寒取暖”、“氣急敗壞”、“挽弓搭箭”等新詞,積累“決不會(huì)、更不會(huì)”、“盡管、就是“等句...
2024-12-06 04:00
【摘要】教案人教版l四年級(jí)下冊(cè)31、普羅米修斯 學(xué)習(xí)目的 ①會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。能正確讀寫“火種、噴射、火焰、驅(qū)寒取暖、驅(qū)逐、領(lǐng)袖、氣急敗壞、懲處、敬仰、造福、違抗、狠心、雙膝、啄食、肝臟”等詞...
2025-01-25 22:04
【摘要】 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《普羅米修斯》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、理解“饒恕”、“懲罰”、“肝臟”、“驅(qū)寒取暖”、“氣急敗壞”、“挽弓搭箭”等新詞,積累“決不會(huì)、更不會(huì)”、“盡管、就是“等句式。 ...
2024-12-06 22:13
【摘要】普羅米修斯的故事課件制作:成都美視國(guó)際學(xué)校何小琴身纏鐵鏈被拴在山崖上??耧L(fēng)終日在他身邊呼嘯;冰雹敲打著他的面龐;兇猛的大鷹在他耳邊尖叫,用無(wú)情的利爪撕裂他的肌體。身纏鐵鏈被拴在山崖上??耧L(fēng)終日在他身邊呼嘯;冰雹敲打著他的面龐;兇猛的大鷹在他耳邊尖叫,用無(wú)情的利爪撕裂他的肌
2024-11-10 23:28
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文普羅米修斯教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文普羅米修斯教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)設(shè)計(jì)理念 語(yǔ)文課程要體現(xiàn)新課改精神,由課內(nèi)到課外,開拓學(xué)生的語(yǔ)言思維,老師要合理引導(dǎo)學(xué)生,努力尊重學(xué)生的觀點(diǎn)...
2024-12-06 23:37
【摘要】人類文明向前邁進(jìn)了一大步。從此,人類就用火來(lái)燒熟食物,驅(qū)寒取暖,用火來(lái)打造工具,還用火來(lái)驅(qū)趕兇猛的野獸。人類文明向前邁進(jìn)了一大步。傳說(shuō)地球上本沒有火種,那時(shí)人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物,只好吃生的東西,沒有火來(lái)照明,就只好在那無(wú)邊的黑暗中,度過一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚……傳說(shuō)地球上本沒有火種,那
2025-01-16 01:49
【摘要】神通廣大降妖除魔如意金箍棒女神創(chuàng)造了人煉石補(bǔ)天力大無(wú)比開天辟地人類祖先普羅米修斯浙江嘉善西塘鎮(zhèn)中心小學(xué)錢慧紅義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)自學(xué)要求?通讀課文,讀準(zhǔn)生字生詞的音。?想一想,課文講了一個(gè)什么故事?火種
2025-01-22 22:10
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八組教學(xué)目標(biāo)?7個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。能正確讀寫“火種、噴射、火焰、驅(qū)趕、領(lǐng)袖、懲罰、敬佩、造福、違抗、狠心、雙膝、啄食、肝臟、驅(qū)寒取暖、氣急敗壞”等詞語(yǔ)。?。?,從有關(guān)語(yǔ)段描寫中體會(huì)人物心情。傳說(shuō)地球上本沒有火種,那時(shí)人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物,只好吃生的東西,沒有火來(lái)
2024-12-17 00:18
【摘要】普羅米修斯太陽(yáng)神阿波羅眾神領(lǐng)袖宙斯大力神赫拉克勒斯高加索山為人類造福,有什么錯(cuò)?為人類造福,沒有錯(cuò)。沒有火,人們;沒有火,人們
2024-12-17 16:56
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八組教學(xué)目標(biāo)?7個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。能正確讀寫“火種、噴射、火焰、驅(qū)趕、領(lǐng)袖、懲罰、敬佩、造福、違抗、狠心、雙膝、啄食、肝臟、驅(qū)寒取暖、氣急敗壞”等詞語(yǔ)。?。?,從有關(guān)語(yǔ)段描寫中體會(huì)人物心情。普羅米修斯?在希臘神話中,人類是普羅米修斯(Prometheus)創(chuàng)造的。他也充當(dāng)了人類的老師
2024-12-17 12:35
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《普羅米修斯》精品教案 人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《普羅米修斯》精品教案 一、設(shè)計(jì)意圖: 1、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本,親近語(yǔ)言。通過語(yǔ)言表達(dá)的轉(zhuǎn)換、對(duì)文本的回讀、語(yǔ)言的創(chuàng)作等有...
2024-10-10 19:59
【摘要】31普羅米修斯執(zhí)教者:趙洪艷課文中的“神”?天神普羅米修斯?太陽(yáng)神阿波羅?宇宙之神宙斯?火神赫懷斯托斯?大力神赫拉克勒斯文中各“神”做些什么??天神普羅米修斯從太陽(yáng)神阿波羅那里拿走了火種,并帶到了人間。?眾神領(lǐng)袖宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。他還派了鷲鷹去啄食他的肝
2024-12-11 04:41