【正文】 考查現(xiàn)在進行時。故選D。考查動詞時態(tài)。根據(jù)句意可知，貝蒂不能加入我們是因為她正在打掃教室，強調(diào)此時此刻正在做什么，用現(xiàn)在進行時(am/is/are doi解析：D【詳解】句意：貝蒂不能和我們一起玩紙牌游戲。她正在打掃教室。故選A。考查動詞時態(tài)。你能幫我一下嗎？——等一下?？疾閯釉~時態(tài)。你能幫我一下嗎？——等一下。句子主語railway和謂語plete之間為動賓關(guān)系，故應(yīng)用被動語態(tài)，故選A。A. will be pleted表一般將來時的被動語態(tài)；B. will plete表一般將來時；C. was pleted表一般過去時的被動語態(tài)；D. pleted表一般過去時。A. will be pleted表一般將來時的被動語態(tài)；B. wil解析：A【詳解】句意：——艾米，你知道東臺會發(fā)生什么嗎？ ——鹽城至南通的高速鐵路即將建成。55．A【詳解】句意：——艾米，你知道東臺會發(fā)生什么嗎？ ——鹽城至南通的高速鐵路即將建成。由this April可知，本句為一般過去時；分析句意可知，“最后一支醫(yī)療隊”和“給予熱烈歡迎”之間有邏輯上的動賓關(guān)系，即醫(yī)療隊被熱烈歡迎，故本句為被動語態(tài)，因此本句為一般過去時的被動語態(tài)。由this April可知，本句為一般過去時；分析句意可知，“最后一支醫(yī)療隊”和“給予熱烈歡迎解析：B【詳解】句意：今年4月，最后一支醫(yī)療隊從武漢返回南京時受到了熱烈歡迎。54．B【詳解】句意：今年4月，最后一支醫(yī)療隊從武漢返回南京時受到了熱烈歡迎。這句話中if引導(dǎo)的是條件狀語從句，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時態(tài)，而且從句中的主語he和invite構(gòu)成被動關(guān)系，故應(yīng)選B。will be invited 一般將來時的被動語態(tài)；is invited一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)解析：B【詳解】試題分析：句意：King先生能不能抽點時間去參加慈善表演？如果他被邀請，他回盡力去的。故選D?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。故選D?？疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)?？疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。故選D。praised表揚；taught教；prevented阻止，預(yù)防；advised建議。praised表揚；taught教；prevented阻止解析：D【詳解】句意：——亨利，五一勞動節(jié)期間你開車回家鄉(xiāng)了嗎？——不，有人建議我坐火車，因為高速公路上的交通往往是最繁忙的。50．D【詳解】句意：——亨利，五一勞動節(jié)期間你開車回家鄉(xiāng)了嗎？——不，有人建議我坐火車，因為高速公路上的交通往往是最繁忙的。主語HighSpeed Rail Station與謂語動詞build之間是被動關(guān)系，所以空格處填一般現(xiàn)在時被動語態(tài)is built。builds一般現(xiàn)在時；is built一般現(xiàn)在時被動語態(tài)；will build一般將來時；will be built一般將來時被動語態(tài)。在臺州高速鐵路開通后就會更加容易和快捷。每個月要花很多時間回家?？疾橐话悻F(xiàn)在時被動語態(tài)。——不要擔(dān)心。十、選擇題49．B【詳解】句意：——我的爸爸在上海工作?？疾樘厥庖蓡柧??？疾樘厥庖蓡柧?。故選D。How long多長，對一段時間提問；How often多久一次，對頻率提問；How far多遠，對距離提問；How soon多久以后，對將來的時間提問。How long多長，對一段時間提問；How often多久一次解析：D【詳解】句意：——COVID19的爆發(fā)要多久才能結(jié)束？——不知道，但鐘南山先生說，“仍有可能在6月份結(jié)束。例如：How long did you stay there? 你在那兒呆多久？How often do his parents let him watch TV? 他父母多久讓他看一次電視？How soon will her husband e? 她丈夫多久會回來？How far is that? 那有多遠？47．D【詳解】句意：——COVID19的爆發(fā)要多久才能結(jié)束？——不知道，但鐘南山先生說，“仍有可能在6月份結(jié)束。how long用來提問“多長時間”，對“一段時間的長短”提問時用，與延續(xù)性動詞連用；how often用來提問某動作或狀態(tài)發(fā)生的頻率，對“一段時間內(nèi)發(fā)生了幾次活動”（always，usually， often， never或twice a day等表示頻度的詞或短語）提問時用；how soon用來提問某人要“多快”能做好某事，或某事要“多快”能完成，對“過多少時間（就能……）”（in短語）提問時用，常用于將來時。根據(jù)題意，故選A。A. how long多久，提問for+一段時間；B. how much多少，提問不可數(shù)名詞數(shù)量的多少；C. how far 多遠，提問距離；D. how often多久一次，提問頻度。A. how long多久，提問for+一段時間；B. how much多少，提問不可數(shù)名詞數(shù)量的多少解析：A【詳解】句意：——Mr Black，家長會將會持續(xù)多長時間？——很難說。九、選擇題46．A【詳解】句意：——Mr Black，家長會將會持續(xù)多長時間？——很難說。感嘆句的結(jié)構(gòu)：What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+主語+謂語！What+a+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語！How+形容詞+a+單數(shù)名詞+主語+謂語！因此排除D項。感嘆句的結(jié)構(gòu)：What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+主語+謂語！What+a+解析：B【詳解】句意：——無人駕駛飛機證明在很多方面都很有用。45．B【詳解】句意：——無人駕駛飛機證明在很多方面都很有用。感嘆句：what引導(dǎo)感嘆句時，what修飾名詞，結(jié)構(gòu)為“What+(adj.)+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+(主語+謂語)”或“What+a/an+(adj.)+單數(shù)名詞+(主語+謂語)”；how引導(dǎo)感嘆句時，how修飾形容詞或副詞，結(jié)構(gòu)為“How+adj./adv.+(主語+謂語)”。謂語！44．D【解析】【詳解】句意：在過去的幾年里，我們的國家取得了多么偉大和驚人的進步??！考查感嘆句。形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語！（具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，howweather是不可數(shù)名詞，用what來引導(dǎo)感嘆句，unusual前不需要定冠詞，故選C。weather是不可數(shù)名詞，用what來引導(dǎo)感嘆句，unusual前不需要解析：C【詳解】句意：——很多人說幾年春天無錫的氣溫就像過山車一樣不斷變化。43．C【詳解】句意：——很多人說幾年春天無錫的氣溫就像過山車一樣不斷變化。這里是感嘆句，weather是不可數(shù)名詞，前面不能加冠詞。不定冠詞a/an表示泛指，a用在首字母是輔音音素開頭的單詞前；an用在首字母是元音音素開頭的單詞前。the是定冠詞，表示特指。42．D【詳解】句意：今天的天氣多么好呀！考查零冠詞的用法。結(jié)合句意，故選D。主謂部分是Jim has offered，主語前有名詞advice，應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句，名詞是不可數(shù)名詞，不可用冠詞修飾，故選A。主謂部分是Jim has offered，主語前有名詞advice，應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句，名詞是不可數(shù)名詞，不可用冠詞修飾，故選A。根據(jù)空后“great（形容詞）progress (不可數(shù)名詞) he（主語）has made（謂語）”可知，空處應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語，故選A。——他取得了多大的進步??！他的努力終于得到了回報?？疾楦袊@句。39．A【詳解】句意：——我聽說Smith 先生8歲的兒子最近贏得了他的第一次鋼琴比賽。根據(jù)“He leaves other people far behind.”可知是感嘆騎得快，用副詞fast，感嘆詞用how，組成“How + 副詞 + 主語 + 謂語！”結(jié)構(gòu)。他是一個著名的騎行愛好者。根據(jù)“He leaves other people far behind.解析：A【詳解】句意：——看！那個人騎得多快??！他把其他人都甩在后面了。他是一個著名的騎行愛好者。八、選擇題38．A【詳解】句意：——看！那個人騎得多快??！他把其他人都甩在后面了。may也許；may not也許不；must一定；can’t不能。她總是這個時候回家。37．C解析：C【詳解】句意：——有人敲門。根據(jù)“were”可知，時態(tài)是一般過去時，故A選項排除；本句指一些節(jié)目在原有水平基礎(chǔ)上可以做得更好，表有能力做某事，用can?？疾榍閼B(tài)動詞。根據(jù)“but don’t believe in that”可知，不要相信這樣的話，只是可以作為娛樂看一看就行了，故選A?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。35．A解析：A【詳解】句意：——這篇文章說，一個人的屬相決定他的性格。根據(jù)“wait and let them go first”可知此處是講禮讓行人的交通規(guī)則，應(yīng)是必須等行人先過?？疾榍閼B(tài)動詞。can’t be+too+形容詞，表示越……越好，故選A?？疾榍閼B(tài)動詞。根據(jù)“Even a small object...cause serious injuries, or death, when dropped from a great height.”可知，從高空中掉落一個小的物體都有可能造成傷害或死亡，表示可能性用may，故選C。考查情態(tài)動詞辨析。32．C解析：C【詳解】句意：切勿將物體從建筑物中扔出去。may也許；would將會；should應(yīng)該；might可能。七、選擇題31．C解析：C【詳解】句意：根據(jù)規(guī)定，使用過的電池應(yīng)丟棄在紅色的有害廢物箱中。take on承擔(dān)；take away帶走；take up占據(jù)；take off脫下。30．C解析：C【詳解】句意：我知道你一定很忙，自然我不想占用你太多的時間。但請你馬上回答我的問題好嗎?考查動詞短語辨析，give up放棄；make up組成；put up建造，舉起；take up開始從事，占據(jù)。故選A。look through瀏覽；go over復(fù)習(xí)，仔細檢查；pay attention to注意；take notice of注意到，留意。28．A解析：A【詳解】句意：——林老師， 我怎樣可以在聽力測試中取得好成績？——你可以在聽之前快速瀏覽問題。put up掛起；cheer up振作起來；stay up熬夜；give up放棄。當(dāng)你的朋友不開心的時候，告訴他們一些有趣的事情，鼓勵他們振作起來。根據(jù)“five pounds”及“It’s normal for a growing teenage girl”可知，此處指增重了五磅，故選C。考查動詞短語辨析。26．C解析：C【詳解】句意：——哦，我的天哪！我增重了五磅！——不要擔(dān)心。put up舉起，張貼；put in安裝；put on穿上；put away整理。他想在廚房里裝個碗柜。根據(jù)“…cooperation and development”可知，是推動合作與發(fā)展，故選A?？疾閯釉~短語辨析。in service在服務(wù)中，固定搭配；結(jié)合語境，故選B?？疾榻樵~辨析。根據(jù)句意可知，這里表示“對于這個男孩的年齡來說”，因此用介詞for，故選D?？疾榻樵~辨析。22．D解析：D【詳解】句意：——對于他的年齡這個男孩已經(jīng)足夠高了。此處用短語beyond one’ imagination表示“超出某人的想象”?？疾榻樵~?！曳浅Ｍ?。根據(jù)問句“How long have you lived in the new building?”，以及答語中“2010”是個時間點，所以應(yīng)用since，故選C。考查介詞。population指人口的數(shù)量，需用“大（big/large…）或?。╯mall）”修飾，不可使用“多（much）或少（little）”修飾；可知排除A和D；the population是抽象名詞，第三人稱單數(shù)，可知謂語動詞使用三單形式，increase是原形，grows是三單形式，故選C。考查動詞辨析。根據(jù)“I’ve never missed any of episodes”沒有錯過一集，那么應(yīng)該是很感興趣，對這些玩家對古典詩歌的淵博知識感到驚訝，符合句意與邏輯，故選D。我從來沒有錯過過任何一集，我對這些玩家對古典詩歌的淵博知識感到驚訝。故選A。surprised吃驚的，驚訝的；lucky幸運的；confident自信的；sure確信的?！?dāng)我聽到這個消息的時候，我真的很驚訝，因為這是亞洲電影首次獲得該獎項。故選A。organized有條理的；practical實際的；generous慷慨的；modest謙虛的。16．A解析：A【詳解】句意：我們班長珍妮很有條理，總是把事情安排得井井有條。根據(jù)“its improved system”可知系統(tǒng)改進了，結(jié)合“even on mountain roads”可推出即使在山路上也能平穩(wěn)行駛。考查形容詞辨析。故選C。directions方向；attractions吸引；instructions操作指南；conditions條件。14．C解析：C【詳解】句意：店主給了我一些首次使用新iPhone 12的操作指南。根據(jù)空前“a map app”可知，應(yīng)是顯示位置?？疾槊~詞義辨析。13．B解析：B【詳解】句意：——邁克爾，你能告訴我去海安博物館的路嗎？——對不起。report報告；process過程；method方法；activity活動。我們將嘗試一種非常有用的方法來處理記憶問題。故選C。position位置，職位；population人口；production生產(chǎn)，產(chǎn)品；pronunciation發(fā)音。三、選擇題11．C解析：C【詳解】句意：將建