2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)附解析(參考版)
2025-04-01 22:10本頁面
【正文】 復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示2個(gè)及以上的量的增減變化情況。7＝19（次）（5）從統(tǒng)計(jì)的情況看，這一周投球練習(xí)效果比較好的是小冬。（3）20－13＝7（次）（4）（16＋17＋18＋19＋20＋21＋22）247。份數(shù)，計(jì)算即可；（5）觀察統(tǒng)計(jì)圖，折線整體往上，數(shù)據(jù)點(diǎn)位置整體靠上的聯(lián)系效果較好。（2）虛線表示小楠命中次數(shù)，找到20次，再看解析：（1）見詳解（2）二；（3）7；（4）19；（5）小冬【分析】（1）用小楠命中次數(shù)＋5，求出小東命中次數(shù)，在統(tǒng)計(jì)圖上描點(diǎn)、連線、標(biāo)數(shù)據(jù)即可?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了圓的面積計(jì)算，找出圓和正方形之間的關(guān)系，靈活運(yùn)用面積計(jì)算公式解答即可。44＝16（平方厘米）；解：設(shè)大圓的半徑為R?！驹斀狻?47?！驹斀狻?47。【點(diǎn)睛】正確理解速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系，是解答此題的關(guān)鍵，要求這條公路的長度，用甲、乙兩隊(duì)修路的速度和乘修路時(shí)間即可?！驹斀狻浚?65＋568）12＝133312＝1解析：16千米【分析】根據(jù)題意，由“速度和時(shí)間＝路程”，先求出甲、乙兩隊(duì)修路的速度和，再乘修路的時(shí)間，就是這條公路的總長度，注意單位換算?！军c(diǎn)睛】根據(jù)已知條件，找出相關(guān)的量，列方程，解方程?！驹斀狻拷猓涸O(shè)每箱荔枝x元20x＋5630＝324020x＋1680＝324020x＝3240－168020x＝1560x＝1560247。【點(diǎn)睛】此題考查了最大公因數(shù)的相關(guān)應(yīng)用，求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)，用兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)相乘即可。3）（12247。【詳解】15＝35；12＝22315和12的最大公因數(shù)解析：3厘米；20個(gè)【分析】根據(jù)題意可知，小正方形的邊長是長方形長、寬的最大公因數(shù)，分別求出長、寬中包含幾個(gè)小正方形的邊長，相乘即可。【點(diǎn)睛】此題屬于含有兩個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題，這類題用方程解答比較容易，關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量間的相等關(guān)系，設(shè)一個(gè)未知數(shù)為x，另一個(gè)未知數(shù)用含x的式子表示，然后列方程解答。【詳解】解：設(shè)設(shè)種豆角的面積是x平方米，x＋＝80＝80x＝80247。25．種黃瓜：48平方米；種豆角：32平方米【分析】可以設(shè)種豆角的面積是x平方米，由于種黃瓜的面積＋種豆角的面積＝80，由此即可列出方程，再根據(jù)等式的性質(zhì)解答即可?！驹斀狻浚剑剑剑剑ㄇ祝┐穑旱谌苄蘖饲??！驹斀狻浚剑剑剑剑ㄇ祝┐穑旱谌苄蘖饲?。7＝105247。X＝3521X247?！驹斀狻縓—＝解：X—＋＝＋X＝－＝解：＝247?！驹斀狻浚ǎ剑ǎ剑剑剑ǎ剑剑ǎǎ?－0＝1－－＝－（＋）＝－1＝23．X＝；X＝35；X＝15【分析】等式的性質(zhì)：（1）等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果還是等式；（2）等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，所得結(jié)果還是等式，據(jù)此解答?！驹斀狻?2＋52＝＋10＝（厘米）52＝（平方厘米）【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是知道拼成的近似長方形與圓之間的關(guān)系，進(jìn)而解決問題。根據(jù)題意得出圓的面積就是長方形的面積，由此根據(jù)圓的面解析：4 【分析】由“半徑為5厘米的圓沿半徑分成若干等份，再拼成一個(gè)近似的長方形”，得出長方形的周長是圓的周長再加上圓的直徑?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是，兩輛車的間隔時(shí)間是6和8的最下公倍數(shù)?！驹斀狻?＝2解析：24【分析】根據(jù)題意可知，3路車6分鐘一次，3路車的發(fā)車間隔是6的倍數(shù)；4路車8分鐘一次，4路車的發(fā)車間隔是8的倍數(shù)，兩輛車同時(shí)出發(fā)，間隔的時(shí)間是6和8的最小公倍數(shù)，據(jù)此解答?！军c(diǎn)睛】本題較易，本題考查了排列組合問題，要注意明明位置固定不變。【詳解】4解析：6【分析】假設(shè)這四位同學(xué)為甲、乙、丙、小明，共有6種排法：甲、乙、小明、丙，甲、丙、小明、乙，乙、甲、小明、丙，乙、丙、小明、甲，丙、甲、小明、乙，丙、乙、小明、甲，據(jù)此解答即可?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了最大公因數(shù)的應(yīng)用，求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)，用兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)相乘即可。18）（5
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