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正文內(nèi)容

20xx-20xx年初中物理電與磁易錯(cuò)題精選經(jīng)典(參考版)

2025-04-01 22:05本頁(yè)面
  

【正文】 丙圖中,當(dāng)磁體不動(dòng)、導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng),與導(dǎo)體棒不動(dòng)、磁體向右運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反D.甲圖中,當(dāng)接通電源時(shí)金屬桿由靜止開始向左運(yùn)動(dòng),若磁場(chǎng)方向保持不變,改變電流方向,金屬桿依然由靜止開始向左運(yùn)動(dòng)B.可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)D.可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.故答案為:C。D.動(dòng)圈式話筒B.揚(yáng)聲器下列選項(xiàng)中和受電線圈工作原理相同的是(焦耳通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的規(guī)律【答案】B 【解析】【解答】A、托里拆利最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值,A不符合題意;B、丹麥的物理學(xué)家奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng),揭示了電與磁之間的聯(lián)系;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,B符合題意;C、牛頓在伽利略等前人的基礎(chǔ)上首先提出了牛頓第一定律,也叫慣性定律,C不符合題意;D、焦耳通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)總結(jié)出焦耳定律,即電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的規(guī)律,D不符合題意;故答案為:B.【分析】首先發(fā)現(xiàn)電流周圍有磁場(chǎng)的科學(xué)家是丹麥的物理學(xué)家奧斯特.23.手機(jī)無(wú)線充電方便了人們的生活,其中電磁感應(yīng)無(wú)線充電是應(yīng)用最多的無(wú)線充電方案。法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng)C. ) A.電腦是通過(guò)與空氣之間的熱傳遞來(lái)散熱的【答案】 D 【解析】【解答】解: A、電風(fēng)扇的主要部件是電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用原理制成的,不是利用電磁感應(yīng)原理制成的,故A錯(cuò)誤;B、筆記本電腦散熱支架上的五個(gè)風(fēng)扇雖然能同時(shí)工作,但它們互不影響,能獨(dú)立工作,其中的某個(gè)風(fēng)扇壞了,其它風(fēng)扇能正常工作,因此是并聯(lián)的,故B錯(cuò)誤;C、電風(fēng)扇主要是電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,故C錯(cuò)誤;D、電腦散熱時(shí),熱量由電腦轉(zhuǎn)移到空氣中,是通過(guò)熱傳遞來(lái)散熱的,故D正確.故選D.【分析】(1)電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用原理制成的;(2)串聯(lián)的各電路元件相互影響,各電路元件不能獨(dú)立工作;并聯(lián)的各電路元件互不影響,各電路元件能獨(dú)立工作,據(jù)此分析答題;(3)電流做功的過(guò)程,實(shí)際上就是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程,消耗電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能;(4)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程.22.下列關(guān)于物理學(xué)史的敘述不正確的是(風(fēng)扇之間一定串聯(lián)C. ) A.當(dāng)A1示數(shù)增大時(shí),A2示數(shù)不變【答案】C 【解析】【解答】解:A、開關(guān)K與2接通時(shí),電流從電磁鐵的右端流入,左端流出,即電磁鐵的左端是N極,右端是S極,故A錯(cuò)誤; B、巨磁電阻(GMR)在磁場(chǎng)中,電阻會(huì)隨著磁場(chǎng)的增大而急劇減小,開關(guān)K與1或2接通時(shí),左邊電路的電阻不變,只不過(guò)電流的方向改變,但是電路的電流沒有改變,故做出電磁鐵的磁場(chǎng)沒有改變,所以右側(cè)對(duì)應(yīng)GMR的電阻不變,故A2指針示數(shù)與開關(guān)K與1接通時(shí)的指針示數(shù)相同,故B錯(cuò)誤;C、當(dāng)A1示數(shù)減小時(shí),左側(cè)電磁鐵的磁場(chǎng)變?nèi)酰蔊MR的電阻變大,所以右側(cè)電路電阻變大,故A2示數(shù)減小,故C正確;D、當(dāng)A1示數(shù)減小增大時(shí),左側(cè)電磁鐵的磁場(chǎng)變強(qiáng),故GMR的電阻變小,所以右側(cè)電路電阻變小,故A2示數(shù)增大,故D錯(cuò)誤;故選C.【分析】(1)先判斷出電流的方向,在據(jù)安培定則分析即可;(2)比較兩種情況,電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱是否變化,而后判斷即可;(3)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的強(qiáng)弱有關(guān);21.筆記本電腦發(fā)熱會(huì)影響使用壽命.如圖是一款筆記本電腦散熱支架,通過(guò)導(dǎo)線與電腦連接時(shí),五個(gè)風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),從而幫助電腦散熱.下列分析正確的是(當(dāng)A1示數(shù)減小時(shí),A2示數(shù)減小B. ) A.D【答案】 D 【解析】【解答】解:A、該圖是奧斯特實(shí)驗(yàn),說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng),而簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理,故A錯(cuò)誤; B、該圖說(shuō)明磁體間存在相互的作用,或吸引或排斥,而司南也是利用地磁場(chǎng),即磁體間的相互作用實(shí)現(xiàn)的,故B正確;C、該圖說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用,而電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、該圖說(shuō)明同種電荷相互排斥,而驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥,故D正確;故選D.【分析】(1)奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng);(2)指南針或司南是利用地磁場(chǎng),即磁體間的相互作用實(shí)現(xiàn)的;(3)電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理制成的;(4)驗(yàn)電器工作原理:同種電荷相互排斥.20.巨磁電阻(GMR)在磁場(chǎng)中,電阻會(huì)隨著磁場(chǎng)的增大而急劇減?。肎MR組成的電路圖如圖,開關(guān)K與1接通時(shí),電磁鐵右端為N極,電源電壓恒定,則(CBAD.C.B. ) A.【答案】 D 【解析】【解答】AB、這兩幅圖分別是奧斯特實(shí)驗(yàn)和電鈴,說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng);C、圖中的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用,是電動(dòng)機(jī)的原理;D、圖中是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),是發(fā)電機(jī)的原理,與給手機(jī)充電的搖椅工作原理相同 . 故答案為:D.【分析】搖椅能給手機(jī)充電,即整個(gè)過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,說(shuō)明給手機(jī)充電的搖椅與發(fā)電機(jī)的原理相同,即是電磁感應(yīng)現(xiàn)象 .
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