農(nóng)村小學(xué)電教工作總結(jié)(參考版)
2025-03-31 22:07本頁面
【正文】 3 / 3。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出。我校電教管理員與趙立升校長忙里抽閑，經(jīng)常去電教室看看接收是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。如教師利用遠(yuǎn)程教育資源上課(我校僅有一臺(tái)電腦)，操作不當(dāng)而使接收中斷。電教管理員必須在教學(xué)外把電教管理作為自己的一份職責(zé)，心系接收。就拿遠(yuǎn)教ip資源接收來說，講起來容易做起來難，稍有懈怠，接收資源就不完整。暑期我們已談過，作為一名電教管理員，特別是我們師資力量嚴(yán)重匱乏的金橋?qū)W區(qū)的一名村小電教管理員?！ ×硗?，上課時(shí)要求每位教師不帶茶水
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