人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末解答解答應(yīng)用題專項(xiàng)含解析(參考版)
2025-03-31 22:04本頁(yè)面
【正文】 【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是讀懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)學(xué)信息，再根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息解答問題?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制出復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖即可；（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知，6月份表示兩種品牌牛奶銷量的點(diǎn)距離最大，說明銷量差距最大；（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知，1月到3月乙品牌銷量逐漸增長(zhǎng)，3月到6月乙品牌銷量逐漸降低。28．（1）見詳解（2）6（3）1月到3月乙品牌銷量逐漸增長(zhǎng)，3月到6月乙品牌銷量逐漸降低?！军c(diǎn)睛】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。【詳解】（1）某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計(jì)圖（2）1月份毛衣銷售的最多，6月份襯衫銷售的最多。（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖，數(shù)據(jù)位置越高銷量越多。27．（1）見詳解（2）1；6（3）上升趨勢(shì)【分析】（1）折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法：根據(jù)圖紙的大小，確定縱軸和橫軸每一個(gè)單位的長(zhǎng)度；根據(jù)縱軸、橫軸的單位長(zhǎng)度，畫出縱軸和橫軸，并畫出方格圖；根據(jù)各數(shù)量的解析：（1）見詳解（2）1；6（3）上升趨勢(shì)【分析】（1）折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法：根據(jù)圖紙的大小，確定縱軸和橫軸每一個(gè)單位的長(zhǎng)度；根據(jù)縱軸、橫軸的單位長(zhǎng)度，畫出縱軸和橫軸，并畫出方格圖；根據(jù)各數(shù)量的多少，在方格圖的縱線或橫線（或縱、橫的交點(diǎn)）上描出表示數(shù)量多少的點(diǎn)；把各點(diǎn)用線段順次連接起來；寫出標(biāo)題，注明單位，可以寫明調(diào)查日期或制圖日期。（3）從體溫情況來看，這個(gè)病人的病情是好轉(zhuǎn)。【詳解】（1）從圖上可以看出，護(hù)士每隔6小時(shí)給病人量一次體溫。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解答題目的關(guān)鍵。相比較而言，（ 鄉(xiāng)村 ）學(xué)生患近視人數(shù)上升得慢一些；（2）12247。B＝；（3）根據(jù)調(diào)查情況，建議城鎮(zhèn)的小學(xué)生多參加課外活動(dòng)，注重健康用眼等合理化建議即可?！痉治觥浚?）由復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖可知，兩條折線都呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，代表鄉(xiāng)村近視情況的折線走勢(shì)比代解析：（1）上升；鄉(xiāng)村；（2）；（3）城鎮(zhèn)的小學(xué)生應(yīng)少玩電腦、手機(jī)等，加強(qiáng)保護(hù)眼睛的行動(dòng)，多參加戶外活動(dòng)?！军c(diǎn)睛】此題考查的是圓的面積的計(jì)算，掌握公式是關(guān)鍵。2）2＝36＝（平方寸）（6247。【分析】可以通過畫一畫的方法，在一個(gè)直徑為12寸的圓形披薩上可以畫出2個(gè)6寸的披薩，從而知道一個(gè)12寸的披薩大于兩個(gè)6寸的披薩；還可以通過計(jì)算，根據(jù)圓的面積公式：S＝πr2，先算出一個(gè)12寸的披薩的面積，再算出2個(gè)6寸的披薩的面積，然后比較大小即可?！痉治觥靠梢酝ㄟ^畫一畫的方法，在一個(gè)直徑為12寸的圓形披薩上可以畫出2個(gè)6寸的披薩，從而知道一個(gè)1解析：如果我是小明，我不同意這種換法。24．如果我是小明，我不同意這種換法。2）2＝122－102＝（144－100）＝44＝ （平方米）答：。【詳解】（20247。2解析：16 平方米【分析】由題意可知：彩磚小路的占地面積是內(nèi)圓半徑是20247。【詳解】（20247。23．16 平方米【分析】由題意可知：彩磚小路的占地面積是內(nèi)圓半徑是20247。2＝15(米) 1515＝(平方米)答：應(yīng)選射程為15米的噴灌裝置，安裝在草坪的中心?！窘馕觥孔詣?dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置旋轉(zhuǎn)一解析：2247。247。【點(diǎn)睛】此題主要考查相遇問題中的基本數(shù)量關(guān)系：速度和相遇時(shí)間＝總路程?！驹斀狻拷猓涸O(shè)另一輛汽車的速度是x千米/小時(shí)，解析：80千米/小時(shí)【分析】根據(jù)題意，設(shè)另一輛汽車的速度是x千米/小時(shí)，利用公式：路程＝速度時(shí)間，列方程求解即可?！军c(diǎn)睛】根據(jù)和差公式計(jì)算出乙車速度是解答本題的關(guān)鍵。2＝118247?！驹斀狻考滓覂绍嚨乃俣群停?12247。相遇時(shí)間”計(jì)算出甲乙兩車的速度和，有兩車的速度和與速度差，利用“（和－差）247?！驹斀狻考滓覂绍嚨乃俣群停?12247。相遇時(shí)間”計(jì)算出甲乙兩車的速度和，有兩車的速度和與速度差，利用“（和－差）247?！军c(diǎn)睛】明確路程、速度和時(shí)間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵?！军c(diǎn)睛】明確路程、速度和時(shí)解析：768千米【分析】“路程和時(shí)間＝總路程”，據(jù)此解答即可。18．768千米【分析】“路程和時(shí)間＝總路程”，據(jù)此解答即可?！军c(diǎn)睛】本題考查相遇問題。【詳解】解：設(shè)劉剛每分鐘走x米。（72＋x）6＝900 72＋x＝150 x＝78答：劉剛每分鐘走7解析：78米【分析】設(shè)劉剛每分鐘走x米。根據(jù)速度和相遇時(shí)間＝總路程，列方程解答?！军c(diǎn)睛】本題考查了列方程解應(yīng)用題，關(guān)鍵是根據(jù)等量關(guān)系“三年級(jí)植樹棵數(shù)2＋30＝360”列方程?！驹斀狻拷猓涸O(shè)三年級(jí)植樹x棵，2x＋30＝3602x＝330x＝165答：三年級(jí)植樹解析：165棵【分析】設(shè)三年級(jí)植樹x棵，根據(jù)等量關(guān)系“三年級(jí)植樹棵數(shù)2＋30＝360”列方程解答即可?！军c(diǎn)睛】本題含有兩個(gè)未知數(shù)，設(shè)長(zhǎng)方形的寬是x米，用含有x的式子表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式即可列出方程?！驹斀狻拷猓涸O(shè)長(zhǎng)方形的寬為x米?！驹斀狻拷猓涸O(shè)長(zhǎng)方形的寬為x米解
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