人教版小學五年級下冊數(shù)學期末計算綜合復習卷含解析(參考版)
2025-03-31 22:04本頁面
【正文】 【詳解】解：；解：；解：解析：；；【分析】“”將等式的兩邊同時減去，解出；“”用減去，解出；“”先將等式兩邊同時加上，再同時除以3，解出。據(jù)此進行解方程即可?！驹斀狻拷猓航馕觯?；；【分析】根據(jù)等式的性質：1．在等式兩邊同時加或減去一個相同的數(shù)，等式仍然成立。2．在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立。據(jù)此進行解方程即可?！驹斀狻拷猓航馕觯海?；【分析】根據(jù)等式的性質：1．在等式兩邊同時加或減去一個相同的數(shù)，等式仍然成立。2．在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立。【詳解】x＋＝解：x＝－x＝解析：x＝；x＝；x＝【分析】根據(jù)等式的性質：，等式仍然成立；2. 等式兩邊同時乘或除以一個不為0的數(shù)，等式仍然成立，據(jù)此解答?！驹斀狻拷猓海唤猓航馕觯?；【分析】第一題方程左右兩邊同時減去即可；第二題方程左右兩邊同時加上即可?！驹斀狻拷猓航猓簒－＋＝＋x＝解：解析：【分析】等式的性質：等式的左右兩邊加上或減去同一個數(shù)，等式左右兩邊仍然相等，據(jù)此解方程即可?！驹斀狻拷猓海唤猓?；解：解析：；；【分析】“”將等式兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時加上，解出?！驹斀狻拷猓航猓航馕觯?；；【分析】根據(jù)等式的性質，方程兩邊同時加；根據(jù)等式的性質，方程兩邊同時減；將原方程化簡后得，根據(jù)等式的性質，然后方程兩邊同時除以7?！驹斀狻拷馕觯?；【分析】根據(jù)等式的性質：等式的性質1：等式兩邊加上或減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等；等式的性質2：等式兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等，據(jù)此解方程即可?！驹斀狻縳－＝解：x＝＋解析：x＝；x＝；x＝；x＝【分析】根據(jù)等式的性質：1．等式兩邊同時加或減去同一個數(shù)，等式仍然成立；2．等式兩邊同時乘或除以一個不為0的數(shù)，等式仍然成立，據(jù)此解答?！驹斀狻浚剑浇馕觯?；；7；【分析】利用加法交換律，把同分母的分數(shù)放在一起再計算；先算小括號的加法，再算括號外的減法；利用減法的性質，連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和；先去括號再計算。【詳解】（1）＝ ＝ ＝解析：；10；；；；；【分析】（1）、（6）先通分，再按照同分母分數(shù)計算方法計算；（2）、（4）、（5）按照減法的性質計算；（3）按照加法交換律和結合律計算。【詳解】－解析：；3；4；【分析】（1）按照四則混合運算順序先算括號里再算括號外；（2）運用加法的交換律和結合律簡算；（3）運用減法性質簡算；（4）先把－和＋交換位置，再運用減法性質簡算?！驹斀狻浚剑剑?；＝＝；＝＝；＝＝＝；＝＝＝；＝＝＝17．；；【分析】（1）先把分數(shù)通分成分母是24的分數(shù)，再從左往右依次計算；（2）運用加法交換律和加法結合律簡算；（3）根據(jù)“去括號”的規(guī)則，去掉原式中的括號，并把前面的
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1