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一年級數(shù)學(xué)上冊第六單元11-20各數(shù)的認(rèn)識同步試題(參考版)

2025-03-31 05:39本頁面
  

【正文】 特別是左邊那幅圖,教師要注意防止學(xué)生出現(xiàn)加法算式。 14+3=17解析:學(xué)生要正確找到情景圖中的相關(guān)信息,并根據(jù)問題列出正確算式。答案:18﹣3=15讓學(xué)生分析圖中的信息和問題,提高學(xué)生看圖列式的能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,看清楚運算符號再進行計算的良好習(xí)慣。 10 17答案:16六、看誰最先到達(dá) 18 17 14 16 10 12 15五、看誰拔得多考查目的:考查學(xué)生10加幾、十幾加幾及相應(yīng)減法的掌握情況,提高學(xué)生的計算能力。解析:(一)學(xué)生要從數(shù)軸發(fā)現(xiàn)數(shù)的大小和方向,不重復(fù)不遺漏將數(shù)填全對學(xué)生是個
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