【正文】
注意根據(jù)主語與動詞之間的關系確定語態(tài),根據(jù)時間狀語確定時態(tài)。紙和發(fā)明是被動關系,應使用被動語態(tài),根據(jù) two thousand years ago , 可知應使用一般過去時,故答案是D。was。has。is。is。first 故選C。句意:打掃公園的計劃將在明天被討論。C.B.tomorrow.A.表示在五月發(fā)生的的過去動作,用一般過去時態(tài),主語museum是謂語動詞build的承受者,故用被動語態(tài),故選D。was built【答案】 D 【解析】【分析】句意:一一五月份,沈陽建成了一個新的博物館。will be builtis builts go and visit it this summer.A.注意對這些知識點的熟練掌握。難點在于兩個if ,第一個是引導賓語從句,表示將來的動作用將來時態(tài)。第一個空前if的意思是是否,引導賓語從句,從句中表示將來的事情,故用一般將來時態(tài);第二個空前的if是如果,引導條件狀語從句,從句中用一般現(xiàn)在時態(tài)代替一般將來時態(tài),主句用一般將來時態(tài),從句中的主語our task和動詞finish構(gòu)成被動語態(tài),故應用be+過去分詞形式,選C。t是is not的縮寫,是一般現(xiàn)在時;doesn39。will have將會有;have有,一般現(xiàn)在時;won39。t【答案】C 【解析】【分析】句意:—我想知道我們在這個月底是否將會有四天的假期。D.tC.tB.tll have to work overtime.A.【點評】考查動詞的時態(tài)和語態(tài),本題涉及時間狀語從句中,若主句是一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。時間狀語從句中,若主句是一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時;本題中從句的主語是my homework,是動作的承受者,故用被動語態(tài)。D.C.B.. A.26.I will go out to play with you as soon as my homework 根據(jù)fourteen years ago可知是一般過去時,主語photo是take的承受者,所以用被動語態(tài),因此是was taken,故選D。was taken【答案】D 【解析】【分析】句意:——李陽,照片中這個小寶寶是誰?——是我。takestookis takens the little baby in the photo, Li Ying?—It39。 【點評】考查被動語態(tài),注意injure和主語是被動關系的用法。injurns【答案】 C 【解析】【分析】句意:他在交通事故中受傷。injuredinjuringinjure 【點評】考查分詞及完成時的被動語態(tài)。understood,明白。D.Having toldB.Told 【點評】考查將來時的被動語態(tài),注意其結(jié)構(gòu)為 will be done?!麄儽凰屯毨У貐^(qū)的孩子。D.C.B.to children in poor areas.A. 【點評】考查語態(tài),注意一般過去時的被動語態(tài)的用法。was taken【答案】 C 【解析】【分析】句意:那個生病的女孩昨天被她母親送進了醫(yī)院。B.is taken 【點評】考查時態(tài)和語態(tài),注意一般將來時的被動語態(tài)的用法。A. will send一般將來時;B. will be sent一般將來時的被動語態(tài);C. sent一般過去時;D. were sent一般過去時的被動語態(tài)。D.C.B.20.More engineers and scientists _________to the African countries next year. A.根據(jù)句意可知,第一句話中How long 表示一段時間,故B和C不對;第二句話表示借出,故D不對,選A。have;borrow【答案】 A 【解析】【分析】句意:—你的字典我能保存多長時間?—一周,但是你千萬不要把它借給其他人。C.borrow;lendt ________ to others.A. 【點評】考查一般將來時的被動語態(tài),注意掌握結(jié)構(gòu)will be+過去分詞。根據(jù)時間狀語 next term,下學期,可知本句為一般將來時;再根據(jù)主語 An AI robot 一個智能機器人和動詞use之間的動賓關系,可知本句應用一般將來時的被動語態(tài)will