20xx人教版版數(shù)學三年級試題解決問題解答應用題訓練帶答案解析(參考版)
2025-03-30 22:42本頁面
【正文】 ?！驹斀狻咳鐖D所示：74＝28（厘米）答：這個圖形的周長是28厘米。【點睛】明確這桶油的一半重105千克是解決本題的關鍵。39．一桶油連桶共重230千克，用去一半油后連桶共重125千克，請問這個桶重多少千克？解析：20千克【分析】先求出一半油重多少千克，接著用桶和剩下一半油的重量減去一半油的重量，就等于這個油桶的重量?！驹斀狻浚?）明明家和麗麗家在學校的同一側：520－390＝130（米）；（2）明明家和麗麗家在學校的兩側：520＋390＝910（米）答：明明家距離麗麗家可能是130米，也可能是910米。如圖所示：520－390＝130（米） 所以明明家距麗麗家130米遠。因此明明家距麗麗家的距離有兩種可能。（下面三個圖的大小形狀相同）按上面的方法填空：＞＞ ＞＞ ＞＞解析：；9；11；△+△+1【解析】【詳解】略38．麗麗家和明明家與學校在同一條街上，麗麗家距學校520米，明明家距學校390米，麗麗家距明明家有多遠？解析：130米或910米【分析】本題中因為明明家和麗麗家與學校在同一條街上，所以明明家和麗麗家可能在學校的同一側，也可能分別在學校的兩側。37．我們知道與之間不只有一個分數(shù)，下面有一種方法是求大于而小于的分子是2的分數(shù)，這個分母剛好是2＋3＝5，那么這個分數(shù)為，且＜＜?！驹斀狻浚祝祝祝┐穑洪L方形的長是12米；寬是6米?！军c睛】不規(guī)則圖形的周長，可以通過平移法，轉化成規(guī)則圖形求解。解析：640厘米【分析】如果擺十層，那么最下面一行有10個長方形，最下面的長度是200厘米，圖形總的高度是120厘米，經過平移轉化成規(guī)則圖形求解?！军c睛】小長方形的長是12厘米，寬是8厘米，可以求出兩個小長方形的周長之和，跟大長方形的周長對比，求的周長增加了多少。34．一個長方形長24厘米，寬8厘米，沿著兩條長的中點之間的線段把這個長方形分成兩個長方形，這兩個長方形的周長之和比原來的長方形的周長長多少厘米？解析：16厘米【分析】如圖，將大長方形分割成兩個小長方形，會多出來兩條邊（圖中紅色部分），每條邊是8厘米，那么總共增加的長度是16厘米。【詳解】如圖所示：（厘米）（厘米）答：這兩個長方形的周長共30厘米?！军c睛】本題首先要找到圖形的排列規(guī)律，然后利用平移法轉化成規(guī)則圖形求解。32．把長2厘米寬1厘米的長方形一層、兩層、三層地擺下去，擺完第十層，這個圖形的周長是多少厘米？解析：60厘米【分析】如圖，第十層放了10個小長方形，按照圖示的方法，分別向上、向左、向右平移，得到一個長是20厘米，寬是10厘米的長方形，該長方形的周長與原圖形周長相等。【詳解】設小長方形的寬看成1份，那么長是5份；份份（厘米）答：正方形的周長是60厘米。31．一個正方形被分成了5個相等的長方形（如圖所示）。（2）畫圖如下：檢驗：124＝48（厘米）48厘米﹤60厘米；答：符合題目要求，拼圖正確。（2）圖形組合的公共邊越多，最終的周長越短，據(jù)此畫圖。示意圖：________；檢驗：________。明明是怎樣拼的呢？在左邊畫出明明拼出圖形的示意圖（一種即可），在右邊寫出檢驗過程（所畫示意圖的周長是否符合題目要求）。29．馬小虎計算40加一個數(shù)時，不小心把這個數(shù)末尾的“0”丟了，算出的得數(shù)是43，正確的得數(shù)應該是多少？解析：43－40＝3 40＋30＝70【解析】【詳解】略30．梅梅用兩個同樣的正方形和一個長方形拼成一個圖形（三個圖形之間沒有重疊），如圖所示?！驹斀狻咳鐖D所示：94＝36（厘米）54＝20（厘米）（36＋20）2＝562＝112（厘米）答：得到的圖形的周長是112厘米?！军c睛】本題考查的是整數(shù)乘法的實際應用，算出一個星期看的總頁數(shù)是關鍵。她第二個星期該從第幾頁看起？解析：176頁【分析】用平均每天看的頁數(shù)乘天數(shù)得到欣欣看了的頁數(shù)，而后即可知道她第二個星期該從第幾頁看起?！军c睛】解答本題先根據(jù)乘法的意義求出上午來參觀的人數(shù)，再根據(jù)加法的意義求解即可?！驹斀狻浚?）484＝192（名）答：上午有192名學生來參觀。【點睛】24．把一根竹竿插入水中，浸濕的部分是6分米，掉過頭來把它的另一端插入水中．這時，這根竹竿有一半還多4分米的部分是干的．請你計算這根竹竿的長度是多少分米．解析：32分米【分析】根據(jù)題意，可得兩次竹竿浸濕的部分是62＝12（分米），然后根據(jù)竹竿只有一半還多4分米是干的，可得浸濕的部分有一半還少4分米；最后用12加上4，求出竹竿的一半是多少米，再乘以2，求出這根竹竿長多少分米即可．【詳解】（
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