20xx年人教版四4年級下冊數學期末計算質量檢測卷(及答案)(參考版)
2025-03-30 22:39本頁面
【正文】 【詳解】解：解：解：解：。【詳解】解：解：解析：；；【分析】根據等式性質，方程兩邊同時減；原方程化簡后得，根據等式性質，；原方程化簡后得，根據等式性質，再同時除以3?！驹斀狻拷猓?；解：；解：；解：解析：；；；【分析】“”將等式的左右兩邊同時加上，解出；“”將等式的兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時減去，解出；“”用，解出?！驹斀狻拷猓夯蚪猓?x247?！驹斀狻拷猓夯蚪猓?x247。據此進行解方程即可?！驹斀狻拷猓航馕觯?；；【分析】根據等式的性質：1．在等式兩邊同時加或減去一個相同的數，等式仍然成立。2．在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數（0除外），等式仍然成立。【詳解】解析：；；；【分析】第一題方程左右兩邊同時減去即可；第二題方程左右兩邊同時減去即可；第三題方程左右兩邊同時加上即可；第四題方程左右兩邊同時加上x，將其轉化為，再左右兩邊同時減去即可?！驹斀狻拷饨馕觯?；；【分析】根據等式的基本性質：等號兩邊同時加上即可；根據等式的基本性質：；先化簡為，根據等式的基本性質：?！驹斀狻拷猓?；解：；解：解析：；；【分析】“”，再同時除以5，解出；“”將等式兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時加上，解出?！驹斀狻拷猓航猓航馕觯?；；【分析】根據等式的性質，方程兩邊同時加；根據等式的性質，方程兩邊同時減；將原方程化簡后得，根據等式的性質，然后方程兩邊同時除以7?！驹斀狻縳－＝解：x＝＋解析：x＝；x＝；x＝；x＝【分析】根據等式的性質：1．等式兩邊同時加或減去同一個數，等式仍然成立；2．等式兩邊同時乘或除以一個不為0的數，等式仍然成立，據此解答?！驹斀狻浚剑剑剑剑ǎ剑ǎ剑剑?（＋）12＝12＋12＝1＋＝20．7；18；；【分析】（1）根據減法的性質，一個數連續(xù)減去兩個數的差，等于這個數減去兩個減數的和；（2）根據乘法的分配率，把括號中的每一個分數分別同18相乘，再把積加起來；（3）先算乘法解析：7；18；；【分析】（1）根據減法的性質，一個數連續(xù)減去兩個數的差，等于這個數減去兩個減數的和；（2）根據乘法的分配率，把括號中的每一個分數分別同18相乘，再把積加起來；（3）先算乘法，再算加法和減法；分母不同的要先通分，化成同分母，再相加減；（4）先把算式中的除法轉化成乘法，再運用乘法的分配率進行簡算?！驹斀狻浚剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑剑?0－1＝9＝＝19．；0；【分析】－－，按照運算順序，進行運算；－（－），先計算出括號里的減法，再計算括號外的減法；（＋）12，根據乘法分配律，原式化為：12＋12，再進行計算。【詳解】＝＝解析：；1；2【分析】先通分，再按照從左到右的順序進行計算；根據減法的性質，先算后兩項的和，再用3減去這個和；運用加法交換律和結合律，先算同分母分數加法，再算異分母分數加法。【詳解】＝＝
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