(英語)初中英語非謂語動詞解析版匯編含解析(參考版)
2025-03-30 07:41本頁面
【正文】 D.C.B. ）A.【點評】考查不定式作目的狀語。Having kept【答案】 C 【解析】【分析】句意：醫(yī)生，我該怎么做？要保持健康，你應該多鍛煉。To keepKeepingKeep掌握not only ...but also連接主語時，謂語用就近原則，動詞在介詞后用動名詞形式?？仗庪xMike近，用單數(shù)，排除A和D；又因為第二空空前有介詞in，用doing形式，故答案為B。Are。Is。Is。Are。注意區(qū)分固定搭配sb. is reported to have ，和固定搭配sb. is reported to have been ……。故選C。to have been survived【答案】 B 【解析】【分析】句意：幸運的是，據(jù)報道所有的乘客都從上個月發(fā)生在巴厘的空難中幸存。C.to have survivedthe air crash which happened last month in Bali. A.【點評】考查動詞不定式表目的，注意謂語和非謂語的區(qū)分。 protect動詞不定式，為了保護（表目的）； ； 單三；。D.ProtectsB.To protect注意forget to do doing 。根據(jù)句意 when you ，可知你還沒有去做關燈這件事，故選B。句意：當你離開的時候，不要忘了關燈和空調(diào)。D.turningB.turn25．Don39。二是表示動作狀態(tài)的不同，現(xiàn)在分詞表示正在進行的伴隨性動作，過去分詞表示發(fā)生過的被動的動作，不定式表示具體的將要進行的動作?！军c評】非謂語動詞的用法比較固定，區(qū)別的主要辦法一是和被修飾詞的關系?！彝耆饽愕挠^點。Keeping,less【答案】 B 【解析】【分析】less是little的比較級，意思是更少的；more是much和many的比較級，意思是更多的。C.To keep,lesst agree with you more.A. 【點評】考查動詞不定式的基本功能，充當定語。我有很多家庭作業(yè)。being done【答案】 B 【解析】【分析】句意：——今晚我們?nèi)タ措娪鞍?，愛麗絲。C.to dot. I have a lot of homework _________.A.s go to the cinema tonight, Alice. —I39。【點評】考查非謂語動詞，以及短語expect to do sth.。expect to do sth.“期望做某事”。D.C.B.by 10% in 2017. A.句意是：在中國，最受歡迎的上學的方式是騎車。D.getsB.get注意句子結構，注意動詞不定式的成分。故選B。caught【答案】 B 【解析】【分析】句意：他盡可能快地跑去趕公共汽車，但失敗了。to catchcatch注意在句中做目的狀語。分析題干可知，摘下貴重的手表的目的是為了掩蓋有錢的事實，因此用動詞不定式做目的狀語，故選A。D.hideB.to hide動詞不定式放在句首做目的狀語。根據(jù) My home is far away from school. 可知起床早是為了趕汽車，是動詞不定式表示目的，故選B。caught【答案】 B 【解析】【分析】句意：——你總是起床這么早嗎？——是的，為了趕上早班車。C.to catch18．—Do you always get up so early? —Yes, ________ the first bus. My home is far away from school.A.Be supposed to do sth應該做某事，為固定用法，故答案選B。shake【答案】 B 【解析】【分析】句意：在美國，人們第一次相見的時候應握手。B.shaking【點評】考查形容詞的用法。分詞短語作后置定語，ed形式表示被動意義，ing形式表示主動意義。獲
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