地籍測量實習(xí)報告(參考版)
2025-03-30 07:25本頁面
【正文】 地籍測量實習(xí)報告。經(jīng)過全組成員的共同努力，我們測量6組在12點之前完成了全部測量工作，負責(zé)繪圖的同學(xué)開始了最后的繪制等高線的工作。分析之前兩天所描繪的測點位置，我們發(fā)現(xiàn)在測區(qū)的西南方向我組缺乏足夠數(shù)據(jù)?？紤]到控制點周圍的地形給跑尺人員帶來的巨大難度，雖然測點個數(shù)與前日相近，但我組的測繪實習(xí)最艱難的部分已經(jīng)完成，三個方向的地形圖已具雛形。我們在這里所能測到的最遠的點就是011081班測繪區(qū)域的邊緣。整個小組緊張而忙碌。我讀取的數(shù)據(jù)經(jīng)檢驗出現(xiàn)多次出現(xiàn)“零誤差”。將經(jīng)緯儀對中整平、消除視差后，我組的測繪工作正式開始，大家立即投入工作狀態(tài)。一下車，我們測量6組按照事先的安排不跟隨大部隊，直接前往我們的控制點“地大I06”。沿途的景物已經(jīng)變得熟悉，大家都沒有了前一天的好奇，各自拿著圖板和記錄本為即將開始的工作做著積極的準備。當日測繪工作結(jié)束后，我們6組成員聚在一起交流了經(jīng)驗，并對第二天的測量做了更加具體的安排。一切就緒后，已經(jīng)10點多了，離當日結(jié)束測繪時間還有2個半小時。對前一段的尋點做了短暫總結(jié)，我們決定在控制點旁邊架設(shè)支點，代替控制點。 每一件事情都不是很容易就能做成的，就連召集全組的同志都是如此的困難。這里果然有控制點，“地大I13”，它依然不是我們6組展在圖上的點。突然，下面的一片草叢里的一塊大石頭吸引了我。這時的我已有些疲憊?！暗卮驣40”也是這樣找到的，它在I15對面的山坡上。沒路了怎么辦，開路唄。又一次抬頭時，我已經(jīng)看不到地大的人了，判斷了一下方向，下山。拿著圖板，穿過了一片荊棘，累得滿頭大汗，終于到了山頂。旁邊的山上似乎有片草叢，那里或許有控制點吧。在路邊發(fā)現(xiàn)了“地大I17”，短暫的興奮后，我繼續(xù)前行，I17并不是我們要找的點。不論是基地班、地質(zhì)一班還是地質(zhì)二班，絕大部分的人都在基地班的位置尋找控制點，而基地班的點對于我們是沒有意義的?！ 〉谝惶?，大家都沒有一點經(jīng)驗。只有如此，我們的測繪才會更加高效?！ 】刂泣c是已知高程(海拔)的點，我們需要在這些控制點上架設(shè)經(jīng)緯儀，以它們?yōu)榛鶞蕘頊y它與其他位置點的高差，進而推算位置點的高程(海拔)。至于萬人的荊棘，它不僅刮壞了弟兄們的衣服褲子，劃傷了同志們的手，還嚴重阻擋我們前進的道路。對于我們的測繪而言，草是極具積極作用的，它們可以為我們的休息提供軟墊。這里的山算不得山，站在這山測那山，高差不過幾米，地形圖居然可以用等高距為2米的等高線來描繪。 (3)過程： (2)按照使測繪更加方便、有效、快捷的原則，根據(jù)測區(qū)位置，在圖板上布設(shè)控制點。 (1)校正儀器(經(jīng)緯儀)，工具及用品的準備(包括測量記錄計算手簿、2H繪圖鉛筆、三棱尺、半圓儀、圖板、膠帶等基本物品)。 ?。汉笔∥錆h市江夏區(qū)龍泉山地球科學(xué)學(xué)院011081班測繪區(qū)域 二、實習(xí)任務(wù)及內(nèi)容： 4. 各小組分工明確、通過合作完成測量任務(wù)，增強獨立工作能力與團隊協(xié)作意識?！ ?. 能夠根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點?！ ?. 掌握地形測圖的基本方法，能夠具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力?！ ?. 掌握經(jīng)緯儀、視距尺等測量儀器的操作方法?！ ∫弧嵙?xí)目的與要求：實際日程安排為1119三日進行測繪實習(xí)，18日進行識圖實習(xí)?！ ∶椟c與繪圖：江曉斌、劉超 觀測與讀數(shù)：屈超 組員分工： 組長：江曉斌 組別：地球科學(xué)學(xué)院011081班測量6組 ：湖北省武漢市江夏區(qū)豹澥鎮(zhèn)花山地區(qū) 實習(xí)地點： 地籍測量實習(xí)報告范文三總之，雖然覺得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實習(xí)生活也是
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