小學(xué)六年級班級20xx學(xué)期教學(xué)工作計劃7篇(參考版)
2025-03-30 06:52本頁面
【正文】 小學(xué)六年級班級2022學(xué)期教學(xué)工作計劃相關(guān)：。做好學(xué)期結(jié)束各項工作。十二月：。十一月：?！耙粠鸵弧被ブ顒樱瑒?chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合“十一”假期，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。，與家長時常聯(lián)系。，責(zé)任包干。確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)。爭取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展，班級管理再上一個新的臺階。充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。利用晨會、班會、校訊通等平臺，注意加強(qiáng)對學(xué)生的的宣傳，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。同時認(rèn)真抓好班會、晨會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。開展各項明星閃亮評比活動。對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。本學(xué)期我班將從愛國家、愛學(xué)校、愛學(xué)校、保安全等方面開展德育活動，注重教育的生活化、情景化，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。因此，本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)“五個一”習(xí)慣教育，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范。所以從開學(xué)初，培養(yǎng)得力的班干部，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多，對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。小學(xué)六年級班級2022學(xué)期教學(xué)工作計劃7一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學(xué)校組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪。通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。合理安排每天的值日，就餐任務(wù)。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，有良好的求知欲，一般都能按照一日常規(guī)的規(guī)范來做，但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。二、班級基本情況：本學(xué)期班級共有學(xué)生37人，其中女生17人，男生20人。十一月份：“知法、懂法、守法”。九月份：“感恩教師”主題班會。支持學(xué)校工作，及時檢查反饋，形成良好的班級運行機(jī)制。班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)生已經(jīng)步入六年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。(3)結(jié)合潛能生的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與潛能生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。積極響應(yīng)學(xué)校的德育計劃，以博覽世界文化，開展各項活動。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險。四、具體措施：行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該
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