個人認錯態(tài)度檢討書精選5篇(參考版)
2025-03-30 06:51本頁面
【正文】 檢討書：x20x年x月x日個人認錯態(tài)度檢討書精選5篇相關(guān)：。在這里，也向所有領(lǐng)導道個歉，希望大家原諒。多鉆研，多動腦，多想想適用于我們農(nóng)村孩子的教學方法，不再一味地使用過去的熟悉的教學方法，要成為學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者、民主師生關(guān)系的建立者、學生學習過程的指導者、學生心理健康的培育者、學生終身學習的奠基人。熟知新課程標準，鉆研、通曉教學內(nèi)容，認真?zhèn)湔n，根據(jù)學生實際情況備教材、備方法。認真學習教學法規(guī)，雖然學校時時組織我們學習教育教學的方法和文件，而我以前卻沒落到實處，從現(xiàn)在開始，我一定把這些有著科學道理的教學教育法規(guī)謹記心間，讓孩子們在適合自己的年齡段做他們應該做的事。我的改正如下：全面貫徹黨的教育方針和學習教育教學理論。是應該受到嚴厲地譴責，所以無論領(lǐng)導們?nèi)绾呜熈P我，我都心甘情愿，決無怨言。不思進取，不去學習先進的，不去尋找適用于我們農(nóng)村孩子的學習的獨特教學手段，一味地搞著題海戰(zhàn)術(shù)?，F(xiàn)代小學教師是學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，去開發(fā)少年的智慧潛能，培養(yǎng)少年兒童的精神力量，促進少年兒童生動活潑健康地成長。眾所周知。在這種思想的左右下，我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料。眾所周知，我們x小學的教學成績在近幾年有著明顯的進步，每個老師都在認認真真地教學，我們每個老師的壓力是可想而知的。二、問題的根源的認識我是工作多年的教師，對于讓學生訂閱資料，的確沒有增加收入的目的，我的初衷是為了讓孩子在當天學習了的情況下，能適當?shù)仂柟坍斕鞂W習的內(nèi)容。是一種急功近利的行為。這種行為不利于現(xiàn)在的素質(zhì)教育，又回到了以前的應該教育中。也給你們領(lǐng)導添了不少的麻煩，耽誤你們的寶貴時間。本次嚴重錯誤都是因為本人對教育工作認識不到位導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：一、問題嚴重性的認識這次所犯的錯誤雖然給自己帶來了的麻煩，但也給學校帶來了惡劣的影響，給年輕的教師們樹立了不良的榜樣。而我罔顧學生的年齡特征，擅自拔苗助長，這種行為已不是自責所能概括的。我作為一名已從教16年教師，居然做出違反了法規(guī)的行為，私自讓學生訂購學習資料
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