20xx高三班主任個人工作參考總結(jié)2)通用(參考版)
2025-03-30 06:49本頁面
【正文】 。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，施行量化制度的治理?！ ∪⒐ぷ鲬B(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人能認(rèn)真執(zhí)行“青年老師培養(yǎng)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動?！ ≡诮虒W(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為班主任，已能純熟進展班級治理，注重班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立，關(guān)懷每一個學(xué)生的開展，尤其是關(guān)愛留守學(xué)生工作，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，解除了外出務(wù)工家長的后顧之憂。 二、專業(yè)知識、工作才能。學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并落實到本人的工作中去。 俗話說：“活到老，學(xué)到老”?！ ≌缌_丹所說“工作確實是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在”?！ 】傊?，在這一個學(xué)年里，我通過以上幾方面的努力，班級工作有更大提高。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見?！ ∥濉⒎e極主動地和各科老師聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用?！ ∷?、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，加強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，協(xié)助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到本人的價值。后進生的教育和治理歷來是班主任工作的難點，卻又妨礙班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。這又進一步鼓舞了士氣，使班級治理工作向著健康的方向開展。我班在學(xué)校的各項治理評比中都獲得了良好的成績。另一方面，我有效地利用晨會開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成。又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進展自我治理，培養(yǎng)他們多方面的才能，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。因而，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要?！ 《?、加強班級治理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化全面地理解學(xué)生，努力培養(yǎng)“熱誠、嚴(yán)格、活潑、奮進”的班集體?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、加強對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德質(zhì)量，凈化學(xué)生的心靈，協(xié)助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境地。后進生的轉(zhuǎn)化咨詢題等等?！ ∵@個學(xué)期，我不斷努力想把這個班帶好，但由于如此或那樣的緣故，特別是我個人的工作才能有限，如今回過頭來看，這個班仍然存在不少仍需處理的難題：一些個人習(xí)慣上咨詢題的存在,尤其是同學(xué)們要學(xué)習(xí)上不夠堅持。大家都明白高三時間珍貴，但他利用課外的時間有耐心的為同學(xué)們解答難題，幫同學(xué)們熟悉課本等。這成績的獲得除了每一個同學(xué)的本身努力外,離不開常如月同學(xué)所作的辛勤付出?！ 〉谒?，注重發(fā)揮班委作用。我們組織這方面班會的主題有“面對高三”、“集體榮譽與個人行為”等?！ 〉谌?，道德素養(yǎng)教育。組織同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)常規(guī)”，落實并掌握最根本的學(xué)習(xí)方法。正所謂“習(xí)慣決定命運”!事實上，學(xué)習(xí)習(xí)慣也能夠決定學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)命運，學(xué)習(xí)結(jié)果。據(jù)后來得情況看，效果相當(dāng)不錯。開學(xué)后，利用一個休息日，要求全體同學(xué)以“我高二的學(xué)習(xí)與生活”為題，總結(jié)高中過去一年的經(jīng)歷與考慮，反思本人的經(jīng)歷與缺乏，并大致勾畫一下馬上開場的高三年級的學(xué)習(xí)生活?！ ∑浯?，有步驟地按部就班地開展活動，使相關(guān)工作逐步走上軌道。表達教育的人文關(guān)懷，實現(xiàn)與學(xué)生心與心的交流。公平對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格與尊嚴(yán)。指導(dǎo)我得經(jīng)歷觀念是以下幾點：關(guān)注學(xué)生一生的教育，防止急功近利式的說教。玩性十足但又要面對高考等。生理上的成熟與心理上斷乳。其四，準(zhǔn)成人階段學(xué)生所有的咨詢題都存在(特別是女生多!)。這應(yīng)是文科學(xué)生最大的缺點!特別多同學(xué)對各科的學(xué)習(xí)仍處于特別盲目的狀態(tài)，表如今學(xué)習(xí)上是無計劃性，不會利用時間或時間利用不合理安排不得當(dāng)?shù)?。需要指出的是這個年齡段的女生多對一個班來講并不是好打理的事。從學(xué)生品德看，整個班的同學(xué)平常表現(xiàn)良好，這是八班最大的優(yōu)點。雖說是文科班程度最差的班級，但通過高二一年的科任頻繁變換，導(dǎo)致班上同學(xué)由于不習(xí)慣而學(xué)習(xí)積極性下降。結(jié)合我高三(8)班的詳細情況，這一格言成了我這一學(xué)
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