【正文】 點(diǎn)評(píng)：本篇的立意顯得獨(dú)到而深化，作者通過母親之口說 。但只覺得突然換了心境：走到哪里，賞到哪里，便無謂錯(cuò)過了。曾經(jīng)，有兩顆花的種子埋在土里，一顆淺一些，一顆深了一些。后來，木木經(jīng)父母授意去考了留洋班，沒想到確實(shí)考上了。如此吧，我?guī)湍銖?fù)習(xí)功課，你幫我練習(xí)吉它，讓我們倆都能遂了本人的心愿，如何樣？”“一言為定！”木木伸出了手，緊緊地握著我?？沙林氐呢?fù)擔(dān)讓我錯(cuò)過了學(xué)習(xí)吉它的時(shí)機(jī)，而你的出現(xiàn)，是對(duì)我夢(mèng)中形象最好的詮釋?！皩?duì)，木木。良久，我漸漸地說：“木木，我明白你如今特別難受。驀地，木木伏在案幾上，用手撥弄著含羞草，略帶自嘲的聲音從嘴中蹦了出來：“小虎，你說我是不是特別笨？”我一臉愧怍，連聲說：“哪有，哪有！你看你吉它彈的那么棒，我但是羨慕死了呢！”木木輕笑：“是??！我彈吉它這么好，與成績(jī)一比，真是鮮明地挖苦呢！”木木握緊了拳頭，指甲嵌進(jìn)了肉里。我明白，他考的不理想。我們也許錯(cuò)過了許多，但我們何必妄自菲薄，由于我們錯(cuò)過的同時(shí)也許會(huì)收獲了其他。由此看來，考場(chǎng)作文的文面、文脈、文采和文理四個(gè)要素應(yīng)該是我們同學(xué)今后努力的方向。閱后印象：整體上出現(xiàn)一批立意切題、文筆較好、文脈明晰、文體符合要求的文章，展示了學(xué)生們良好的語文素養(yǎng)和比較成熟的語言駕馭才能，為以后的才能提升奠定了一個(gè)良好的根底。（6）有些事有特別多時(shí)機(jī)做的，卻一天天推遲，想做的時(shí)候卻覺察沒有時(shí)機(jī)了；有些話有特別多時(shí)機(jī)說的，卻想著以后再說，要說的時(shí)候，已經(jīng)沒有時(shí)機(jī)均了。（4）梅花錯(cuò)過了與春天的溫馨約會(huì)，因此有了傲霜斗雪的英姿；月亮錯(cuò)過了與白晝的商定，因此有了溫潤(rùn)皎潔的美麗。錯(cuò)過美麗，你可以擁有健康；錯(cuò)過健康，你可以擁有智慧；錯(cuò)過智慧，你可以擁有仁慈。（泰戈?duì)枺?）世上沒有“萬無一失”的人生，錯(cuò)過是人生的常態(tài)。（3）議：討論如何理解“錯(cuò)過”，如何對(duì)待“錯(cuò)過”等征詢題。文體選擇：（1）、記敘文：通過記敘一兩件“錯(cuò)過”的故事，在其中詮釋你對(duì)“錯(cuò)過”的理解和感悟。??珍惜已擁有的一切，即便錯(cuò)過再多，我心亦無愿無悔。（3）、不必為一些“錯(cuò)過”去嘆息。假設(shè)，為了在立意上深化一點(diǎn)，贏得開展等級(jí)分，那么可以對(duì)“錯(cuò)過”在確保切題的根底上，進(jìn)展一些個(gè)性化的解讀：（1）、當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而懊惱的時(shí)候，你也將錯(cuò)過群星?！比缰锌肌⒏呖?、擇業(yè)等一定要小心在意，精心預(yù)備；（3）、“錯(cuò)過”以后要細(xì)細(xì)咀嚼這“錯(cuò)過”的苦果，從“錯(cuò)過”中得到體會(huì)獲取人生的教訓(xùn)，人生或許能成長(zhǎng)、成熟??因此文章也可以寫錯(cuò)過了些什么，為什么錯(cuò)過，錯(cuò)過后有哪些考慮、收獲，錯(cuò)過后又該如何樣等等，只要能表達(dá)“錯(cuò)過”的主體情節(jié)，言之成文即可。因此，文中假設(shè)出現(xiàn)學(xué)會(huì)、選擇、把握、放棄“錯(cuò)過”等情節(jié)，那就偏離了詞語的內(nèi)涵，沒有抓住“錯(cuò)過”的中心內(nèi)涵立意，導(dǎo)致游離命題中心甚至出現(xiàn)了明顯的偏向，這類作文也就只能在四類及以下判分了。文題解析：學(xué)生作文前，首先要搞清“錯(cuò)過”這個(gè)詞語內(nèi)在涵義，“錯(cuò)過”的詞語釋義為“失去了時(shí)機(jī)和對(duì)象”，這種“時(shí)機(jī)和對(duì)象”一般指主觀上可以抓住而未能抓住的。事實(shí)上，每個(gè)人對(duì)人生中的錯(cuò)過都會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)和真切地感受。沒錯(cuò)過，抓住了；錯(cuò)過，溜走了——這正是人生的經(jīng)緯線。如此，錯(cuò)過才有了它真正的意義。 苦味的錯(cuò)過 寒假的一天，我到書店去看書，突然眼睛一亮，這不確實(shí)是那本珍藏版的《紅樓夢(mèng)》嗎？當(dāng)時(shí)的錢正好可以買，但看著外面小攤上的美食，我轉(zhuǎn)念一想，下次買吧，反正有那么多的時(shí)間，先吃一點(diǎn)填飽肚子。媽媽開玩笑的說，這價(jià)格還像股票一樣時(shí)起時(shí)落呢！后來我才得知，原來是店主將價(jià)格標(biāo)錯(cuò)了，看來一場(chǎng)官司在所難免了。我不禁感慨，這么精巧的鞋子，我要買下該多好??！罷了，明天再說吧，得征得家人的同意才行。特別快，在我的不懈努力下，作業(yè)完成了，因此我又沖到電腦桌前，看見了媽媽打開的淘寶網(wǎng)，淘寶網(wǎng)上的商品琳瑯滿目，有特別多廉價(jià)的物品。電腦黑屏了，我先是一愣，然后向后一看，原來是媽媽將電源給拔了。篇三：錯(cuò)過(600字)作文精選作文:錯(cuò)過(600字)作文甜甜的錯(cuò)過 錯(cuò)過與鏡子一樣，有屬于本人的正反面，錯(cuò)過不一定是好事，但也并非壞事。但是長(zhǎng)大卻值得期待，由于只有學(xué)會(huì)在征詢題與挫折之前不再躲避，才能積極地處理困難，獲得進(jìn)步。這確實(shí)是一種長(zhǎng)大——成熟地面對(duì)征詢題，不畏痛苦，以正面地尋求處理之道。作者以小標(biāo)題統(tǒng)轄各自的內(nèi)容，三者互相關(guān)聯(lián)成為有機(jī)的一體， 首尾照應(yīng)，使得整篇文章構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)?？傆幸环N期待，讓我們的人生精彩；總有一種期待，讓我們的心靈為之感動(dòng)??（四川考生）總分值剖析文章圍繞“期待”展開話題，寫了既互相關(guān)聯(lián)，又各自獨(dú)立的三個(gè)方面，表達(dá)生活中總有一種期待，我們會(huì)在期待中英勇地走向今后。半百之齡的姜子牙心胸期待，垂釣渭水，等來周文王；躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》，甘當(dāng)“臥龍”終于在期待中得遇知音，成就一番宏業(yè)??有期待，才會(huì)有輝煌，總有一種期待，讓理想之樹開花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹常青。我的今后是本人的期待李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動(dòng)著我們，杜甫：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情鼓舞著我們，蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶著我們，陶淵明“不為五斗米折腰”的節(jié)操熏染著我們??我們不甘平凡，立志走向今后，去書寫人生的精彩篇章。下課了，這小女孩當(dāng)著幾百名聽課教師的面，動(dòng)情地對(duì)教師說：“教師，我覺得您像我的爸爸媽媽，歡迎您再來我們班上課。教師鼓舞她，啟發(fā)她，在教師熱切期待的目光下，第八次，終于，小女孩把句子正確流暢地讀了出來。我的成功是教師的期待一個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)溫馨在心中，一位教師上《新型玻璃》一課時(shí)，請(qǐng)一位女學(xué)生讀