【正文】 　　心得體會：　　為期一天的地質(zhì)實習(xí)，雖然很短，讓我充分的認(rèn)識到人類活動對地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對工程建設(shè)的影響，同時也鞏固了校內(nèi)所學(xué)的理論知識，理論是建立在實踐之上的，只有通過實踐，理論才能得以充分發(fā)揮，這次實習(xí)的重要意義就在于，它結(jié)合了理論，讓我們在實踐中學(xué)習(xí)理論，為今后的理論學(xué)習(xí)劃上一個逗號，這次實習(xí)另一感受，就是覺得時間太短，如能再長一點，我想理解得會更透徹，掌握的將更加牢固?！　∫惶斓膶嵙?xí)最重要的是使我進一步學(xué)習(xí)和掌握了地質(zhì)羅盤儀的使用和對巖層走向、傾向及傾角的測量工作，是我們在實踐中學(xué)習(xí)了如何對滑坡和邊坡進行治理，讓我們學(xué)到了許多書本上沒有學(xué)到的知識。沿斷層線常常發(fā)育為溝谷，有時出現(xiàn)泉或湖泊。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。　　斷層是構(gòu)造運動中廣泛發(fā)育的構(gòu)造形態(tài)。　　地殼中 的一個裂口或破裂帶，而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運動。　　在此處我們主要是學(xué)了一下羅盤的使用?！　。簩x器上蓋開啟到極限位置，并用羅盤側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面且垂直于界面走向線，讓長水準(zhǔn)泡居于下方，旋動測角旋鈕，調(diào)長水準(zhǔn)氣泡居中，此時傾角指示盤在下刻度盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)界面的傾角。測量時，將羅盤北端或接物覘板指向 傾斜方向，羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤，使底盤水準(zhǔn)器水泡居中，讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。因為走向是代表一條直線的方向，它可以兩邊延伸，指南針或指北針?biāo)x數(shù)正是該直線之兩端延伸方向，如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向?！　。簬r層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。借助它可以定出方向，觀察點的所在位置，測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置)，以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素，礦體的產(chǎn)狀等。東晉末，劉裕率師北伐，與在這里屯有重兵的南燕慕容德相戰(zhàn)，至今山上廢壘猶存。臥虎山西北，為石固寨山。相傳，唐堯時期隱士許由曾于此避水，將瓢忘在這里，故名。觀音堂北又有方形鐘樓一座。石窟造像神采各異，雕刻精細(xì)，被列為市級重點文物保護單位。洞壁上，鐫刻佛像、羅漢等造像25尊，題記19則，其中一則年代為金承安二年(1197年)。山姿奇?zhèn)?，松柏青翠?！彼畮齑髩文鲜孜鱾?cè)，為黃花山。清人鐘廷瑛在《詠臥虎山》詩中描寫道：“山上白鳥盤空煙，山下陰穴流春泉。周圍群山連綿，蔥蘢疊翠，山村炊煙，若隱若現(xiàn)，構(gòu)成一幅美妙的山水村野畫圖。臥虎山水庫　　這里，景色綺麗。湖中盛產(chǎn)魚蝦，珍貴飛禽天鵝也落戶于此。因湖水清亮如鏡，人稱“鏡兒湖”。三條大川經(jīng)仲宮鎮(zhèn)并渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長地帶，稱為玉符河，北注黃河?！　?一).臥虎山水庫及其概況:　　臥虎山水庫　歷城南部山區(qū)，山環(huán)水繞，名川有三，曰錦繡川、錦陽川、錦云川?！　??！　?，專心聽?！　嵙?xí)內(nèi)容:　　根據(jù)教學(xué)安排，學(xué)校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實習(xí)。　　，傾向和傾角。因此，我要努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)到更多的知識，掌握更多的能力，培養(yǎng)自己強烈的責(zé)任心，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!　　地質(zhì)學(xué)專業(yè)實習(xí)工作報告最新范本5　　實習(xí)目的:　　，聯(lián)系現(xiàn)場實際，驗證和拓寬視野，培養(yǎng)和實際工作能力。從而有效的防止了滑坡體的進一步發(fā)展和形成，避免了不良地質(zhì)現(xiàn)象對公路沿線的影響。因而，老師給我們講解了在修建這條公路的時候，如何預(yù)防和治理渝碚公路三溪口——施實梁處的巨大滑坡?！　≡诟薯献?，我們看到了由于山洪激流的地質(zhì)作用形成的巨大沖溝。并且這些橋基本上都選擇在了河道順直，河谷較窄，橋梁的軸線與河流方向垂直，岸坡穩(wěn)定，地基條件良好，無不良地質(zhì)現(xiàn)象的地段。在老師的講解中，我們學(xué)到由于實習(xí)地區(qū)的特殊地形地質(zhì)條件，河床的巖石是質(zhì)地堅硬，強度和穩(wěn)定性高的石英砂巖，所以這些橋的橋基幾本上是直接在上面澆筑混凝土。但在老師的耐心細(xì)致的講解下，逐漸有了認(rèn)識，并且得到了掌握，加深了對知識的印象，讓我受益匪淺?！　⊥瑫r，在這次實習(xí)中，我認(rèn)識了石灰?guī)r、泥巖、泥灰?guī)r、石英砂巖、頁巖等等許多的巖石，以及造巖礦物。雖然聽的時候知道怎么測，但到了實際的情況，看到實習(xí)地點里的很多巖石，拿著手里的羅盤，就變得手忙腳亂了?！　∪?、實習(xí)收獲和體會　　通過此次工程地質(zhì)野外實習(xí)，我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識，比如巖石的巖性、產(chǎn)狀、結(jié)構(gòu)構(gòu)造，以及層理層面等等特征，有了初步的了解和加深。　　(三)地下水　　區(qū)內(nèi)可見到上層滯水、潛水、承壓水、孔隙水、裂隙水、巖溶水，以及地下暗河。 由于沿著斷層面可以看見上盤的下端巖石大致是傾向下的，所以上盤上升，此斷層為逆斷層?！　　　嵙?xí)區(qū)內(nèi)有斷層分布，主要分布在背斜軸部和翼部，其中軸部由于地層產(chǎn)狀亂，垮塌嚴(yán)重加之修建了擋墻，所以出露不好?！　嵙?xí)區(qū)的背斜(觀音峽背斜一部分)軸線10~15度，西北翼陡(傾向300~305度，傾角60~80度)，東南翼緩(傾向100~105度，傾角30~35度)。自三江壩南延橫穿　　嘉陵江，經(jīng)中梁山，終于長江貓兒峽，延長約150余公里，實習(xí)區(qū)是在橫穿嘉陵江部分的一小段?！　?. 第四系(Q) 殘積、坡積、沖積物。厚度小于10米。厚度500~600米?！　?2) 三疊系下統(tǒng)嘉陵江組(jT　　1) 以石灰?guī)r為主。　　2. 三疊系(T)　　(1) 三疊系下統(tǒng)飛仙關(guān)組(fT1) 紫紅色——暗紫紅色泥灰?guī)r、泥巖、頁巖，夾有青灰色、紫紅色灰?guī)r，自下部向上頁巖厚度增加。　　二、地層巖性、構(gòu)造特征　　(一)地層巖性　　實習(xí)區(qū)出露最老地層為二疊系上統(tǒng)長興組，而在公路上可見到地層是三疊系下統(tǒng)飛仙關(guān)組、嘉陵江組，三疊系中統(tǒng)雷口坡組，三疊系上統(tǒng)須家河組，在山坡及河谷中有第四系分布(由老到新分述如下)：　　1. 二疊系長統(tǒng)長興組(cP2)　　灰色厚層一塊狀含燧石團塊灰?guī)r，錘擊后有臭雞蛋味，含腕足類、瓣鰓類化石。　　嘉陵江由北西320度向南東140度方向深切橫穿背斜，兩岸巖石高聳，氣勢磅礴，相對高度差達(dá)600米(海拔850~165米)。地貌受巖性及構(gòu)造控制，觀音峽的低山位于背斜軸部，高處海拔800~850米，頂部較為平坦，是一古老的夷平面，兩翼山坡由于巖性影響，硬質(zhì)巖石凸起，軟質(zhì)巖石凹下，灰?guī)r處溶溝、石芽、溶洞、溶槽等發(fā)育。因而交通還是比較便利快捷?！　〗煌ǎ簴|南距牛角沱車站約35公里，西北距北碚車站2公里?？偟膩碚f，本次實習(xí)不輕松，首先，短時間接觸到這么多的巖石，想要了解透徹還需要我們進一步查閱資料。　　四、 實習(xí)感想　　通過本次野外實習(xí)，讓我們感受到了大自然的魅力，各種巖石呈現(xiàn)在我們眼前，通過老師細(xì)致的講解，我們更深一層的了解到各種巖石的性質(zhì)，從外表到巖石的組成及結(jié)構(gòu)。裂隙被上覆層的砂質(zhì)、粉砂質(zhì)充填。然后再根據(jù)其大小，形態(tài)或?qū)ΨQ性作進一步的劃分。一個波痕由一個波脊和一個波谷組成，同一種波痕一般成組出現(xiàn)。沉積環(huán)境分析的重要標(biāo)志，是典型的沉積構(gòu)造之一?！　?三)5月11號 京娘湖實習(xí)　　今天我來到京娘湖，將對波痕、泥裂進行觀察，對河谷形態(tài)、河谷的發(fā)育形成進行認(rèn)識性的學(xué)習(xí)。是地殼上最常見的一種地質(zhì)構(gòu)造形式。巖層的連續(xù)完整性未遭到破壞，是巖石塑性變形的表現(xiàn)。超覆是海侵時隨著沉積范圍的擴大，上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現(xiàn)象?！　　　　凹鉁纭敝妇哂幸欢w積的物體其逐漸縮小直至消失的現(xiàn)象。如果這種摩擦足夠大，這兩塊巖石將咬合，因為摩擦力使它們無法相互滑動。正如轉(zhuǎn)換板塊邊界中所述，地殼塊相互滑動時形成這些斷層。在這類同樣是由擠壓形成的斷層中，上盤的巖石實際被向上推移至下盤的頂部，這是在聚合板塊邊界中產(chǎn)生的斷層類型?！　≌龜鄬樱耗鏀鄬拥臄鄬用嬉矌缀醮怪保媳P向上移動，而下盤向下移動，這種類型的斷層是由于板塊擠壓形成的?！　№槍庸?jié)理：節(jié)理面大致平行于巖層層面。　　傾向節(jié)理：節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直，即與巖層的傾向一致。節(jié)理是很常見的一種構(gòu)造地質(zhì)現(xiàn)象，就是我們在巖石露頭上所見的裂縫，或稱巖石的裂縫。如普通石灰石由于重結(jié)晶變成大理石。變質(zhì)巖是指受到地球內(nèi)部力量(溫度、壓力、應(yīng)力的變化、化學(xué)成分等)改造而成的新型巖石。砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結(jié)而成的，其中砂里粒含量要大于50%?！　±蠋熃o我們介紹到古武當(dāng)山地區(qū)的巖石主要為砂巖，大部分屬于三大巖石中的沉積巖，還有少量的變質(zhì)巖。古武當(dāng)山巖石主要為砂巖，大部分屬于三大巖石中的沉積巖，還有少量的變質(zhì)巖。到距今大約兩億五千萬年的時候，地殼又發(fā)生了一次大運動，稱為“燕山運動”。首先我們上網(wǎng)查了實習(xí)地的概況(地理位置，地質(zhì)地貌)大概了解到：約在距今19億年的時候，發(fā)生了一次顯著的地殼運動，叫“呂梁運動”，使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸，呂梁運動以后，相對穩(wěn)定地層的范圍不斷擴大，地形高低起伏，比較復(fù)雜。　　三、實習(xí)內(nèi)容　　(一)5月9號 實習(xí)前準(zhǔn)備　　在課堂上我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了地質(zhì)地貌學(xué)這門課程，對地質(zhì)地貌的一些基本知識都有了一定的了解。同時，通過親身體驗社會實踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的知識能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn),同時,這也是給我們一個找出自身知識的不足與缺陷的實踐機會。重點掌握實習(xí)區(qū)域的地層、巖石、礦產(chǎn)，地質(zhì)構(gòu)造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類型、分布及其演化規(guī)律，及野外地質(zhì)調(diào)查基本方法等，并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質(zhì)和特性，各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用。我相信這對以后的工作有很大的幫助?！　。约阂彩堑谝淮误w驗了登山的樂趣，雖然很累，但看到如此的美麗的自然景色和實習(xí)后的成果，心里還是非常開心。　　(5)書寫實習(xí)報告　　下午4：00下山，坐車回校后根據(jù)自己所見的和自己從課堂學(xué)的知識，仔細(xì)分析了沉積巖、變質(zhì)巖等巖石各種結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征，以及實習(xí)地點的地質(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用等各種地質(zhì)地貌，并將照片和自己的筆記逐一對應(yīng)，通過上網(wǎng)搜查資料，查各種文獻(xiàn)，把實習(xí)報告寫完。巖石裂隙越大，巖石的透水性越強，巖溶作用越明顯。大量的碳酸鹽巖、硫酸鹽巖和鹵化鹽巖在流水的不斷溶蝕作用下，在地表和地下形成了各種奇異的巖溶景觀。　　石鐘乳和石筍的橫剖面都具有同心圓結(jié)構(gòu)。它緊緊與洞頂相連，不斷向洞底延伸。由于形成時間漫長，鐘乳石對遠(yuǎn)古地質(zhì)考察有著重要的研究價值)，洞底的形成石筍，當(dāng)鐘乳石與石筍相連時就形成了石柱。溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強突然變小時，溶解在水里的