【正文】 目前，學校發(fā)展處于轉型和困難時期，學校黨支部要與行政班子一道，抓好師德師風、校紀校風建設，全面提高教育教學質(zhì)量，科學謀劃學校長遠發(fā)展，辦人民滿意教育。要堅持統(tǒng)籌兼顧，把黨的建設同做好學校各項工作有機結合起來。要圍繞重點任務、中心工作，創(chuàng)新黨員教育管理模式，拓寬黨建活動載體，激發(fā)基層組織和黨員的積極性和創(chuàng)造性，不斷推動黨建工作與業(yè)務工作的有機結合、深度融合。四要進一步加強基層服務型黨組織建設。學校必須堅持以嚴的標準要求干部職工、以嚴的措施管理干部職工、以嚴的紀律約束干部職工，使干部心有所畏、言有所戒、行有所止，對不遵守考勤制度、上班期間上網(wǎng)炒股、看電影、打游戲等庸懶散奢之風，要嚴肅整治。三要堅持從嚴管理干部職工。要堅持民主生活會制度，建立領導班子溝通協(xié)調(diào)機制，提高班子化解自身問題的能力，增進班子團結，發(fā)揮班子合力。二要進一步加強班子建設。建立完善黨建工作責任制，形成黨支部抓、書記抓、各有關部門抓、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局，切實做到一心一意搞教學，聚精會神抓黨建。群眾路線教育實踐活動的開展，為學校進一步加強黨的建設奠定了思想作風基礎，開啟了一個良好的開端，我們要深入貫徹中央關于從嚴治黨的要求，在新的起點上全面加強學校黨的建設。要強化制度落實，抓好嚴格的執(zhí)行、嚴密的監(jiān)督，維護制度的嚴肅性和權威性，使改進工作作風形成習慣，變成自覺行動。要建立完善作風建設的長效機制，要以作風建設為抓手，圍繞學校制度建設，建立完善推進學校教育管理的制度體系，形成依法治校、民主管理、科學管理的制度架構。集中教育雖然即將收尾，但學校教育實踐活動整改落實的各項任務有的還沒有完成，問題清單和專項整治任務還需進一步落實?！　。柟毯蛿U大教育實踐活動成果。少數(shù)黨員干部對活動缺乏全面、系統(tǒng)、準確的把握，對群眾反映強烈的突出問題認識不足、不深、不透，作風不實、能力不足、精神懈怠的問題還沒有完全從根本上解決。有些整改落實任務推進的力度還不夠大、速度還不夠快、效果還不夠好，與上級要求和師生期待還存在一定的差距，具體表現(xiàn)在有的領導干部聽取師生意見、改進工作的動作慢、對有些問題的整改還缺乏深入系統(tǒng)研究，集中教育時間有限，制度的廢改立尚需時日。表現(xiàn)在少數(shù)黨員、干部沒有堅持將理論學習貫穿教育實踐活動始終，沒有將理論學習切實轉化為思想自覺和行動自覺，表現(xiàn)為畸重畸輕，即重第一環(huán)節(jié)的學習、輕其它環(huán)節(jié)的學習，重集體組織的學習、輕個人自覺的學習，重階段性的學習、輕持續(xù)性的學習。與上級要求相比，與師生期盼相比，與推動學校發(fā)展的要求相比，活動開展方面還存在一些問題和不足。學校黨支部堅持圍繞中心、服務大局，把開展黨的群眾路線教育實踐活動同學校發(fā)展相結合，努力把教育實踐活動轉化為推動發(fā)展的堅強動力，現(xiàn)學校各項工作都向良好形勢發(fā)展，欣欣向榮!　　四、深化和鞏固活動成果　　通過本次教育實踐活動，學校在黨組織建設、黨員干部作風建設等方面取得了一定成效。修訂《學校管理制度匯編》，多舉措提高教學質(zhì)量，及時完善教育教學質(zhì)量獎勵考核辦法，發(fā)揮分配的激勵導向作用，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。　　。倡導密切聯(lián)系群眾之風，活動開展以來，領導班子成員深入到課堂中去，深入到師生中去，領導班子成員都能上主科，超額上課，并得到了市教育局督導室的表彰通報?！　　ｎ}民主生活會，嚴肅認真，敢于動真碰硬，敢于揭短亮丑，觸及思想靈魂、深挖思想根源，不怕刺、不怕痛，切實達到了紅紅臉，出出汗，排排毒的目的?！　　＿@次教育實踐活動，使黨員、干部深化了對黨的群眾路線和群眾觀點的認識，群眾觀念進一步增強，注意傾聽群眾意見，深入一線，服務基層、服務師生的意識明顯增強，服務質(zhì)量和效率得到提高，增進了同群眾的感情、拉近了同群眾的距離，增強了服務師生的主動性和自覺性。為進一步完善學校的管理體制和運行機制，進一步固化群眾路線教育實踐活動成果，本學期將重新修訂《宇字學校制度匯編》，接下來，將按照方案組織實施。在解決奢靡之風問題方面，重點建立完善財務管理等1項制度規(guī)定。在解決官僚主義問題方面，重點建立密切聯(lián)系群眾、加強改進調(diào)查研究工作等2項制度規(guī)定。及時總結教育實踐活動中積累的好經(jīng)驗、好做法，認真做好校內(nèi)各項規(guī)章制度的“廢、改、立”工作。學校黨支部先后多次召開領導小組會議，專題研究整改落實任務，確定負責領導、牽頭部門、負責人和整改時限，并在全校范圍內(nèi)公布了學校領導班子征求意見、查擺問題清單，廣泛接受全校黨員、干部和師生員工的監(jiān)督，切實保證意見建議得到有效落實。二是解決突出問題。制定了領導班子整改方案，明確了5個方面整改目標，提出8項整改措施。一是明確整改任務。　　，建章立制，解決實際問題。市教育局第二督導組成員全程參加了學校領導班子的專題民主生活會并給予了高度評價。班子成員個人也從不同角度提出了“四風”方面存在的突出問題各15條。制訂了《宇字學校專題民主生活會實施方案》，聚焦“四風”，認真開展批評和自我批評。堅持把自己擺進去，確保“四個必談”，談話過程中該提醒的提醒，該批評的批評，毫不避諱地把“短處”揭開、把問題亮明，并以聞過則喜的態(tài)度、虛懷若谷的胸襟、無私無畏的勇氣面對問題和建議。針對本級應該解決而又能夠解決的問題進行查擺梳理，不以上邊的問題代替自身的問題，不以工作問題代替作風問題、不以班子問題代替?zhèn)€人問題、不以共性問題代替具體問題，并深刻認識了自身問題的根源，為開好民主生活會作了充分準備。支書起草領導班子對照檢查材料，班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，進行觸及思想和靈魂的自我剖析。學校黨支部圍繞“為民務實清廉”要求，通過師生提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”問題，深入開展批評和自我批評。針對征求到的意見建議，結合市教育局第二督導組反饋的情況，多次召開專題會議，聚焦作風建設，逐條梳理分析，查找出班子“四風”方面及其他方面共15個問題，對查擺出的問題反復進行研究分析，為開好專題民主生活會、深挖思想根源、制定切實可行的整改措施作了充分的準備。召開了3次民主評議會、3次座談會、進行了18人次的個別談話，學校領導班子成員深入聯(lián)系年級和分管處室進行個別訪談征求意見，共征集到原汁原味的意見18多條。二是廣泛征求意見。通過學習研討，全體黨員和行政干部深化了對教育實踐活動的思想認識，領會和把握了教育實踐活動的重要意義。通過采取集中學習與分散學習相結合的形式，組織黨員干部認真學習黨的、十八屆三中全會精神和系列重要講話，學習弘揚焦裕祿精神、學習黨章黨史黨規(guī)黨紀等內(nèi)容。學校黨支部堅持把學習教育、聽取意見貫徹始終，不斷強化思想認識，著力推動群眾路線“內(nèi)化于心、外化于行”。在此，讓我們以熱烈的掌聲向市教育局第二督導組全體同志的辛勤勞動表示崇高的敬意和衷心的感謝!　　二、活動完成的主要任務　　學校黨支部緊緊圍繞活動目標任務，結合實際，認真組織、精心安排教育實踐活動三個環(huán)節(jié)的主要任務。8個多月以來，市教育局第二督導組始終與我們心連心，肩并肩，對我校教育實踐活動的各個環(huán)節(jié)、每項重要工作都給予了及時、重要、有效的指導幫助，保證了我校教育實踐活動的高起點啟動、高標準要求、高質(zhì)量推進。在教育實踐活動三個環(huán)節(jié)之中，堅持將學習教育貫徹始終，將解決突出問題貫徹始終，將整風精神貫徹始終，將領導帶頭貫徹始終，將制度建設貫徹始終。加強工作指導，制定各環(huán)節(jié)、步驟的工作方案，結合實際，細化工作安排。出了高標準、高要求、高質(zhì)量的群眾教育實踐活動宣傳欄，要求全體黨員和行政撰寫學習心得體會，積極在資興市教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站投稿，不斷加強正面宣傳和輿論引導，營造了良好的活動氛圍。4月13日，召開全校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，全校黨員進一步明確活動目標任務、總體要求、方法步驟，進一步明確活動實施“時間表”、“路線圖”，確保思想認識到位、組織領導到位、宣傳發(fā)動到位、措施落實到位、解決問題到位，形成了學校領導班子、學校行政、全體黨員三級聯(lián)動的工作格局。結合實際，制訂