大學(xué)生新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定(參考版)
2025-03-30 06:22本頁面
【正文】 在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的 各方面的能力，盡可能完善自己。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能 運(yùn)用到實(shí)踐中去， 沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系， 用到哪學(xué)到哪。 通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識(shí)的欠缺， 真是“書到用時(shí)方恨少” 。因?yàn)檫@種事見得太多了，有時(shí)和各種 媒體的前輩們聊天，他們對這點(diǎn)也很無奈。 事件過的很快，通過努力，不久我就發(fā)表了第一篇稿件，當(dāng)時(shí)自 己高興的不得了，但是后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。 從以上兩件事上我認(rèn)識(shí)到，有些工作不要等老師安排，我們作為 實(shí)習(xí)生，為老師提供一些力所能及的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，比如說每天 打掃辦公室的衛(wèi)生。我這才A意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后自然改了很多， 老師看到我的變化非常高興，我們之間的交流順暢多了。老師看我那樣，本來 有工作要交給我做，也就做罷了。 從那天起，提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功課。到了辦公室，打開門看到實(shí)習(xí)老 師還沒有到，心里總算舒了一口氣，看了看時(shí)間，離上班時(shí)間還有十 分鐘?！ 《?，實(shí)習(xí)生活初期——與實(shí)習(xí)老師良好的交流溝通最重要 辦完實(shí)習(xí)手續(xù)我們當(dāng)天就回到了學(xué)校， 實(shí)習(xí)老師交代我們第二天 早上要按時(shí)到報(bào)社上班。令我高興的是，我和我的同學(xué) 分到了同一個(gè)辦公室，我們可以相互有個(gè)照應(yīng)，心里感覺踏實(shí)多了。 ”聽了他的話，我們都笑了，氣氛一下子變得輕 松起來。因?yàn)槭堑谝淮蔚綀?bào)社去，里面的人又一個(gè)都不 認(rèn)識(shí)，我們幾個(gè)都不敢多說話，雖然有心理準(zhǔn)備還是無可避免的緊張 起來，幾個(gè)人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭，像接受檢閱的士兵。實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)校，回想起在報(bào)社實(shí) 習(xí)的那段日子，心里還是有諸多感觸。說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，但是看不到排水口， 大學(xué)生新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定篇三 2016 年 7 月至 9 月這四個(gè)月期間，我在《安徽工人日報(bào)》實(shí)習(xí)。就這樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時(shí)趕回去，準(zhǔn)備寫稿?！ ∮袝r(shí)出去采訪，有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。打電話四處查找知情者，確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。 接熱線電話，有價(jià)值的新聞線索，需要及時(shí)的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫?！ 〉谝惶斓饺請?bào)社
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