20xx班主任工作范文四年級班主任半期總結(jié)(參考版)
2025-03-30 05:56本頁面
【正文】 人生的道路是漫長的，專業(yè)成長的道理更是漫長而艱苦的，唯有保存著一顆赤子之心，不斷去追尋本人的夢想，才能不斷地接近夢想?！ ∈聦嵣弦氤蔀橐幻麅?yōu)秀的班主任，需要我們努力事情非常多非常多，大到思想信念，小到一言一行。這里的間隔并非指疏遠學生，而是明白得隱藏虛實。與學生太近，容易為學生所傷。一旦學生對環(huán)境習慣以后，師生之間的關(guān)系立即進入第二階段，萬老稱為”黔之驢“階段。 萬瑋老師說過老師和學生天生確實是兩個陣營的人，老師要做的確實是盡可能地轉(zhuǎn)化學生，由對立戰(zhàn)線轉(zhuǎn)為統(tǒng)一戰(zhàn)線，假如班里所有的學生都服從你的治理，無疑你確實是一位優(yōu)秀的班主任。只有公平、公正、平等地對待學生，才學贏得學生的尊重，才能樹立老師的威信，才能構(gòu)建一個好的班級體。 一個班級”有法可依“是前提，”有法必依“是規(guī)矩，”賞罰清楚“是手段，最終目的是為營建一個良好的班紀環(huán)境和良好的師生關(guān)系。除了這些，我們需要制定好班規(guī)班紀，并不斷地理解學生的心理動態(tài)，掌握班級的開展動態(tài)，為學生和班級的發(fā)張做一個長遠的規(guī)劃，打一場有備之戰(zhàn)。多算勝，少算不勝，而況于無算乎！“因而，必須做好預備工作。 第三，凡事先預。君子生非異也，善假于物也。直截了當經(jīng)歷的獲得，需要我們在切身工作中進展積累總結(jié)，而間接經(jīng)歷卻能夠不受時間、地點、身份的限制，能夠通過多種途徑獲得。而我們最為缺乏的是班主任治理的經(jīng)歷?！ 〉诙瑢W會借鑒。這就需要我們不停地進展自我充電。因而，讓要學生佩服本人，首先本人必須變得強大?！ ∽鳛榻裉斓陌嘀魅?，我們面對的是在網(wǎng)絡時代成長起來的學生，與傳統(tǒng)意義上的學生相比，他們的眼界更開闊，獲取信息的渠道更廣泛，學校、老師不再是他們唯一的信息源和妨礙源。反思應當成為每一位老師必備的質(zhì)量。班主任工作亦是如此，途中難免遇到棘手的咨詢題，難免有處理不當?shù)氖虑?，這就需要我們?nèi)シ此肌⑷タ偨Y(jié)。美國心理學家波斯納提出老師成長的公式：”經(jīng)歷+反思=成長“。而這林林總總中，我覺得還有一種質(zhì)量至關(guān)重要——反思?！ ∈聦嵣?，要做一名優(yōu)秀的班主任需要的優(yōu)秀質(zhì)量數(shù)不勝數(shù)，張萬祥老師曾經(jīng)就說過優(yōu)秀的班主任有六個特別：”特別有學咨詢，特別有愛心，特別有涵養(yǎng)，特別有心計，特別愛讀書，特別愛考慮，特別愛研究，特別敢創(chuàng)新。由于四年級是一個臨時組建的班級，小孩們還較小，學習習慣、學習根底參差不齊，因而
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