20xx教導(dǎo)處范文教科研工作總結(jié)(參考版)
2025-03-30 05:40本頁面
【正文】 ?！ 〗又龊醚哉撔麄鞴ぷ?，引導(dǎo)老師一直站在學(xué)科的前沿。近期，教科室擬申報一項省級課題研究基地，同時申報三項省級子課題研究工程（語文、數(shù)學(xué)、英語各申報一項研究課題）。我們計劃認(rèn)真落實青年老師培養(yǎng)方案，做好“師徒結(jié)對”的監(jiān)管與催促工作，定期召開座談會，協(xié)助青年老師及時處理教育教學(xué)中遇到的各種困惑，組織他們外出調(diào)查學(xué)習(xí)，提升其育人理念和科研水平?！ 〖訌?qiáng)師資培訓(xùn)，突出青年老師的培養(yǎng)?！ ×⑾乱荒甓冉炭剖夜ぷ饔媱潯 ∵M(jìn)一步豐富和充實“注重鄉(xiāng)土教育，添彩古城魅力”系列活動。 小課題研究不夠深化扎實，與實際教學(xué)結(jié)合不好，沒能真正處理教育教學(xué)中遇到的各種困惑。同時，教科室還屢次更新學(xué)校門廳的宣傳欄，及時做好正確的言論宣傳工作。及時宣傳學(xué)校的方針政策，介紹教育的最新開展動向，推行先進(jìn)的教育教學(xué)理念，登載老師們的教育教學(xué)感悟及優(yōu)秀論文，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的整體提高。樹立“咨詢題確實是課題，反思確實是研究”的教育科研理念，從教育教學(xué)中的小事情、小現(xiàn)象、小咨詢題入手，以小見大，實實在在，對老師在教學(xué)中遇到的咨詢題，通過討論立為“小課題”，開展研究，并通過小課題研究工作，探究總結(jié)教研、科研、培訓(xùn)互相促進(jìn)的校本研究新方式，從而處理教學(xué)過程中遇到的各種困惑。12月份，教科室依照全省中小學(xué)課題研究重點，申報省級實驗基地一項，省級子課題研究三項。圍繞學(xué)校中心工作，教科室確立了大課題研究的方向，深化了兩個省級立項課題的
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