20xx教師學年度工作參考總結_0通用(參考版)
2025-03-30 05:24本頁面
【正文】
。努力提高課堂教學效率，爭取讓學生能在有效的時間內學到更多的知識。
接著努力，爭取更大教學成績
交流、謙虛學習。
四、需待提高的方面
努力學習，能盡快勝任工作。
在課外我隨時與其他老師進展交流，不明白的地點能謙虛向他們請教，以此來提高本人。
三、本身的學習情況
，認真聽課
“學然后知缺乏”，通過聽有經歷的老老師和優(yōu)秀青年老師的課，使我認識到本人的缺乏，能通過反思不斷提高本人。嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。
愛確實是責任。尊重和理解是培養(yǎng)自主品行的養(yǎng)料。尊重學生要尊重學生的人格。
愛確實是尊重。爽朗的愛，文靜踏實的愛，內向拘束的更愛。在工作中我熱愛每一個學生。
愛確實是關懷。英語課特別少，課上與學生交流的時機不多，我就利用課間、中午休息時和他們說說話，在閑談過程中理解他們的根本情況。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活情況，做到了如指掌。
愛確實是理解。
二、班主任工作方面：
老師的天職確實是教書育人，育人則是一項具有情感色彩的特別復雜的工作，作為班主任，給予學生的則更多的是師愛，它是一種高尚的情感，凝聚著老師無私奉獻的精神。
作業(yè)
依照減負的要求，我把每天的作業(yè)通過精心腸選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生實記并靈敏運用語言的作業(yè)。
輔導
我利用課余時間對學生進展輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏，并與家長聯(lián)絡，及時溝通情況，使家長理解情況，以便在家里對小孩進展輔導。簡單些的總是找學困生答復。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的咨詢題找優(yōu)等生。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制造課件，預備、制造教具。力求吃透教材，找準重點、難點。然后依照要求
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