20xx幼兒園元旦游藝活動策劃方案(參考版)
2025-03-30 04:52本頁面
【正文】 ??？ 四、延伸活動 引導(dǎo)幼兒搜集全國上下慶賀元旦或有關(guān)元旦的材料，制造成“元旦”專題，讓幼兒更深化的理解和認(rèn)識元旦?！ ?，提出咨詢題，讓幼兒發(fā)覺我們慶賀元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶賀元旦要說哪些祝愿語，體驗(yàn)集體慶賀元旦的喜悅。 ，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎么樣迎接元旦的到來？ 提示：老師向幼兒表達(dá)本人迎接元旦的辦法，再讓幼兒表達(dá)本人的辦法。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出本人慶賀元旦 ??？（放煙花、吃餃子等） ，出示各種卡片或背景圖（假如條件同意，能夠制造成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作?！霸贝_實(shí)是一年的開場、一年的第一天?！ 』顒舆^程： 一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)歷，交流本人明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”?！ 』顒宇A(yù)備：日歷卡、幼兒相片、慶賀元旦的各種卡片或背景圖。 ，又長大了一歲?！ 。軌蚶谜n余時(shí)間，給小孩照相，留下小孩成長的足跡?！ 。蠋熀陀變阂黄鹗岸藿淌?，活動完畢?！ 。シ拧缎履旰谩返囊魳?。 ，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，如此教室上空就會飄起美麗的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。 ??？想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境?！ 』顒又仉y點(diǎn)：打扮環(huán)境的方法和操作方法?！ 』顒宇A(yù)備： 、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片?！ ∮變簣@2020元旦游藝活動籌劃方案4 活動目的： ，增添新年氣氛。 提示：拾掇教室時(shí)，播放《新年好》的音樂?！ 。谫R卡寫上本人的祝愿語或賀詞，并屬上本人的名字?！ 。蚱渌∨笥呀榻B的賀卡，鼓舞幼兒交流制造新年賀卡的方法，分享成功的喜悅?！ 。龑?dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流本人制造賀卡的辦法。 新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張美麗的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給本人的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制造賀卡吧！ 二、在老師指導(dǎo)下，幼兒制造賀卡 ，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？ ，示范制造新年賀卡。 活動過程： 一 、激發(fā)幼兒制造賀卡的興趣 ，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺賀卡的制造材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。 2.《新年好》背景音樂。 ，有利于提高幼兒
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