20xx教導(dǎo)處范文第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃_0(參考版)
2025-03-30 04:52本頁(yè)面
【正文】 。 1校級(jí)研究課、隨堂聽(tīng)課1常規(guī)教學(xué)工作考核十二月份：五年級(jí)課外閱讀才能檢測(cè)區(qū)課外閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比區(qū)級(jí)“優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程”語(yǔ)文觀摩研討語(yǔ)文老師讀書(shū)才能測(cè)試及讀書(shū)沙龍英語(yǔ)知識(shí)節(jié)系列活動(dòng)區(qū)級(jí)小學(xué)英語(yǔ)朗讀大賽預(yù)賽“優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程”市級(jí)英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討活動(dòng)區(qū)部分年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)開(kāi)展水平才能測(cè)試區(qū)“小數(shù)報(bào)”競(jìng)賽。 迎接省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)考試（四年級(jí)）語(yǔ)文老師根本功競(jìng)賽（王黎明）校、區(qū)級(jí)老師試題命制活動(dòng)二年級(jí)整班寫(xiě)字競(jìng)賽慶國(guó)慶英語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)英語(yǔ)主題研究活動(dòng)：小學(xué)扎實(shí)語(yǔ)法教學(xué)的討論研究接著進(jìn)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試冬季三項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練校級(jí)研究課、隨堂聽(tīng)課常規(guī)教學(xué)工作考核十一月份：組織學(xué)生參加“七彩語(yǔ)文杯”小學(xué)生作文競(jìng)賽四年級(jí)古詩(shī)文競(jìng)賽（課標(biāo)推薦70首）一年級(jí)古詩(shī)文口頭測(cè)試（課標(biāo)推薦一、二年級(jí)內(nèi)容前18首）三年級(jí)古詩(shī)文競(jìng)賽（課標(biāo)推薦一——四年級(jí)內(nèi)容）市語(yǔ)文老師試題命制競(jìng)賽區(qū)數(shù)學(xué)“優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程”課堂教學(xué)評(píng)比加大“小數(shù)報(bào)”輔導(dǎo)力度區(qū)級(jí)小學(xué)英語(yǔ)“優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程”課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比英語(yǔ)主題研究活動(dòng)：研討高年級(jí)“語(yǔ)篇整體性”的課堂教學(xué)方式區(qū)級(jí)英語(yǔ)試題命制選拔賽1組織期中測(cè)試、質(zhì)量分析1學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理上報(bào)1冬季三項(xiàng)競(jìng)賽1市實(shí)附小品社學(xué)科“新秀杯”評(píng)優(yōu)課英語(yǔ)主題研究活動(dòng)：三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)怎么樣有效防止四年級(jí)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象新韻律操培訓(xùn)1學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試1區(qū)級(jí)品社學(xué)科根本功競(jìng)賽1校級(jí)研究課、隨堂聽(tīng)課1常規(guī)教學(xué)工作考核十月份：和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，對(duì)家長(zhǎng)共同關(guān)注的咨詢題及時(shí)給予回復(fù)，促進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，努力使學(xué)校教育、家庭教育親密配合，協(xié)調(diào)一致，提高家庭教育水平，加強(qiáng)家校合力；我們還將接著加強(qiáng)校外教育基地與輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立，積極利用社會(huì)力量，為小孩的成長(zhǎng)共同努力，開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。力求通過(guò)這些做法，不斷增加老師的有效投入，使每位學(xué)生都得到充分開(kāi)展。引導(dǎo)老師協(xié)調(diào)拔尖、培優(yōu)、關(guān)注中下層三個(gè)層次間的關(guān)系，課堂注重分層教學(xué)，課后注重分層指導(dǎo)。教誨處將關(guān)注課堂教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)的積極性，提高老師的整體認(rèn)識(shí)、合作精神。提高課堂的實(shí)效性,使不同層面的學(xué)生在各個(gè)學(xué)科都學(xué)有所得,共同進(jìn)步。 制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，要保證提優(yōu)補(bǔ)差的時(shí)間與效率，努力縮小班際、生際的差距。尤其注重十月初的省級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)。（4）接著加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教誨處接
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1