20xx教學(xué)工作參考總結(jié)中職教師教學(xué)工作參考總結(jié)(參考版)
2025-03-30 04:29本頁面
【正文】 所以，“金無足赤，人無完人”，我在教育教學(xué)工作中還存在諸多缺乏，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求本人，與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，為鶴慶教育的美妙的明天奉獻(xiàn)本人微薄的力量。經(jīng)常開展演講、書畫、音樂、廣播操等競賽，讓學(xué)生在學(xué)中動，在動中學(xué)，德、智、體、美、勞全面開展。用組織討論式、娛樂式、競賽式教學(xué)活動取代了單純的交作業(yè)、改作業(yè)的評估方式。在語文課教學(xué)中，力求建立一種和諧、民主、爽朗的教學(xué)組織方式，創(chuàng)設(shè)了一種民主學(xué)習(xí)氣氛。 三、積極探究，勤奮教學(xué) 2012年9谫我調(diào)到三莊小學(xué)擔(dān)任教誨主任，接任后我積極協(xié)助、配合校長工作，認(rèn)真分析了當(dāng)前教育方式及學(xué)校實(shí)際情況，重新制定了學(xué)校常規(guī)考評方案及一些規(guī)章制度，扎實(shí)開展校本教研，不讓校本教研流于方式，每周例會的說課制，每月的課堂觀摩及集體備課制，讓我校老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了較大提高。人盡管畢業(yè)了，但這些學(xué)生還時常給我來信、來，他們不僅學(xué)到了知識，更重要的是他們學(xué)會了感恩?！ ∪ツ晡覄傉{(diào)到新的學(xué)校，擔(dān)任四年級語文和六年級數(shù)學(xué)的教學(xué)，其中六年級的施偉麗同學(xué)，她家庭條件不好，成績也不算非常好，性格有些內(nèi)向，我接了他們的課后，她忽然對我的數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了興趣，通過我的輔導(dǎo)、鼓舞，她的數(shù)學(xué)成績有了大幅提高，漸漸的人也變得自信、爽朗了?！ ≡谥卫韺W(xué)生中真正表達(dá)“以生為本”，對他們動之以情，曉之以理，做他們的良師益友?！ √K霍姆林斯基說:“好的小孩人人愛,愛不好的小孩才是真正的愛”。班主任工作的核心和根底是“愛”，“愛”是老師工作中不可缺少的情愫，更是班主任工作的主旋律，能夠
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