20xx小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃(參考版)
2025-03-30 04:06本頁(yè)面
【正文】
每單元認(rèn)真測(cè)試、修正、評(píng)講、分析。
七、教學(xué)時(shí)間安排：
大約每?jī)芍芙桃粋€(gè)單元。
第十九課、索溪峪的“野”
（一）、教材浸透點(diǎn)：
課文寫了索溪峪天然野性、水的野、動(dòng)物的野、游人的野，使人感受天然的真正美景。表達(dá)了作者對(duì)大自然中這種生命現(xiàn)象的熱愛和贊美。
?。ǘ?、環(huán)境教育知識(shí)點(diǎn)：
激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)探究宇宙神秘的興趣，領(lǐng)悟地球如今面臨的危險(xiǎn)。
說(shuō)明地球面臨著資源干涸的威脅，得出結(jié)論人類只有一個(gè)地球，人類必須精心保護(hù)它，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
第九課、只有一個(gè)地球
?。ㄒ唬?、教材浸透點(diǎn)：
從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生明白人類的生存“只有一個(gè)地球”的道理，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義。
七、浸透環(huán)保教育
第二課、林海
（一）、教材浸透點(diǎn)：
課文介紹了大興安嶺的景物及其在國(guó)計(jì)民生中的作用，表達(dá)了作者對(duì)大興安嶺由衷的喜歡之情。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。
努力做好復(fù)習(xí)穩(wěn)固，單元測(cè)試，考后分析試卷的工作，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)有的放矢地搞好教學(xué)工作。
多方尋找材料，采納現(xiàn)有的現(xiàn)代化手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)展直觀教學(xué)，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)?？梢勒债?dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，充分開發(fā)和利用各種語(yǔ)文教育資源，制造性地組織豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)要充分表達(dá)學(xué)生的自主性，要讓學(xué)生本人制訂打算，自找合作伙伴，通過(guò)個(gè)人或小組的努力來(lái)完成任務(wù)。
“口語(yǔ)交際”要從啟發(fā)興趣、激發(fā)交際的欲望入手，使學(xué)生明確圍繞什么話題交流、討論或辯論，要盡可能地使每個(gè)學(xué)生都積極參與，人人都得到鍛煉的時(shí)機(jī)，在雙向或多向的互動(dòng)
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