20xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作參考總結(jié)(參考版)
2025-03-30 04:02本頁面
【正文】
因此在一些常規(guī)教育方面，小孩有反復(fù)的現(xiàn)象，教師應(yīng)該更加嚴(yán)中有愛的治理。笤帚簸箕垃圾筐等器具被藏在衛(wèi)生角里?？紤]到學(xué)生排隊(duì)接水的征詢題，飲水機(jī)靠角落朝南擺放。
班里，窗臺(tái)上擺放了漂亮的花朵，墻壁上奧運(yùn)五環(huán)的“心連心”，小孩們美術(shù)課的作業(yè)，玻璃上可愛小動(dòng)物的貼紙，班里充滿了溫馨爽朗的氣氛?！?
五、樹立為學(xué)生效勞的認(rèn)識(shí)，處處為學(xué)生著想?！薄敖處?，xx沒完成作業(yè)”“教師，xx打xx。
小學(xué)生有自以為是的特點(diǎn)，有點(diǎn)小事就喜歡告訴教師，因此，告狀的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我及時(shí)引導(dǎo)。
四、強(qiáng)化自我教育
“好小孩是表揚(yáng)出來的”，低年級(jí)的小孩尤其如此，教師的正面教育使他們向著積極的方向開展，教師及時(shí)的表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)“小蘋果”，爭當(dāng)“小標(biāo)兵”，表現(xiàn)好的同學(xué)越來越多，到達(dá)了自我教育的效果。同時(shí)，配合學(xué)校大隊(duì)部工作，在常規(guī)上嚴(yán)格要求學(xué)生，并進(jìn)展集體榮譽(yù)感的教育。
為此，我在班級(jí)設(shè)計(jì)了評(píng)比欄，按照學(xué)生每節(jié)課、每天、每周的表現(xiàn)進(jìn)展評(píng)比。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我國的教育方針是讓學(xué)生在“德、智、體、美、勞”五個(gè)方面都得到開展。他們的進(jìn)步比較明顯。
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