20xx年五月份教師工作參考總結(參考版)
2025-03-30 03:53本頁面
【正文】 在家長的反響看法中，有好處也有缺乏，因而我們會依照家長所反響的看法舉行改正與對立，爭奪在教育幼兒的思維和行徑堅持同等。經由過程此次的t臺秀，我們班的小朋友又得到了不一樣的勞績。這次活動也感謝我們班列位家長的支撐與合營!(2)這個月是由我們班和買辦配合謀劃舉行的t臺秀活動。(四)幼兒園開展的活動(1)10月17日我們一路舉行了一次親子燒烤秋游活動。(5)本月有兩個小朋友過生日，小壽星是童童和豪豪。(3)為了培植幼兒的主人翁認識以及熱愛勞動的質量，我們班特設立了一個“本日我值日”的欄目，天天請一個小朋友來當值日生，請他擔任一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，另有請他來維持規(guī)律、給小朋友們發(fā)放早西餐、點心等，我制造這么做了以后，我們班的小朋友越來越能干了，每一個小朋友都爭著要當值日生呢!(4)為了培植幼兒的自理才能，我們都懇求幼兒本人穿脫衣服
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