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20xx如果我是作文精選(參考版)

2025-03-30 03:43本頁面
  

【正文】 教學(xué)重點(diǎn):能夠用通暢的語言把想象寫明晰、寫詳細(xì)。能夠用通暢的語言把想象寫明晰、寫詳細(xì)。而我會(huì)給他們出去活動(dòng),聽聽鳥叫聲,曬曬太陽,如此病就快好了。而我回耐心腸答復(fù)病人的征詢題,不會(huì)生氣。假設(shè)我是醫(yī)生,我不會(huì)像別的醫(yī)生一樣。我制造的這種針是軟綿綿的,扎進(jìn)血管不疼,而且特別溫馨。假設(shè)我是醫(yī)生,我要明晰一種針。最后到大自然中去尋找能治療絕癥的藥。首先,我要上網(wǎng)查詢醫(yī)藥,跟外國(guó)的醫(yī)生交流他們的最新藥方。有些窮人到哪湊錢不夠就眼睜睜地看著親人離去,真悲傷。假設(shè)我是醫(yī)生,我會(huì)把醫(yī)藥費(fèi)降低。我會(huì)大聲說:“我要成為一名醫(yī)生!”假設(shè)我是醫(yī)生,我首先要開一家“愛心醫(yī)院”。這是我對(duì)每一位站在老師崗位上的老師的呼吁,并希望每位老師都能夠肩負(fù)起“辛勤園丁”和“人類靈魂工程師”的稱號(hào),完成人民群眾托負(fù)給的厚望。 假設(shè)我是一名老師,我會(huì)把熱忱送到每一個(gè)同學(xué)四周,我會(huì)教誨課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)好今天才會(huì)贏得美妙的明天。假設(shè)我是一名老師,我會(huì)把我一生的精力都投入到學(xué)生中,我會(huì)像一架永不生銹的播種機(jī),不斷地在學(xué)生們的心理上播下理想和知識(shí)的種子。我會(huì)盡力去鼓舞和協(xié)助差等生,使他們不會(huì)有自卑心理,使他們能夠擁有自信發(fā)奮圖強(qiáng)。假設(shè)我是一名老師,我會(huì)與同學(xué)們共同患難,我會(huì)站在他們的立場(chǎng)上去考慮每一個(gè)征詢題,我會(huì)理解他們的苦衷,與他們成為有福同享、有難同當(dāng)?shù)牧紟熞嬗?。假設(shè)我是一名老師,每天面對(duì)著一張張充滿朝氣,充滿希望的笑臉,我會(huì)感到無比的欣慰,我會(huì)為我的職業(yè)而驕傲。干渴的大地喝到的假設(shè)我是老師 有人把老師比作是辛勤的園丁,用心血澆灌著祖國(guó)的花朵;有人把老師比作是春蠶,吐盡銀絲、是為了給別人抵御寒霜;還有人把老師比作是勤勞的蜜蜂,博采大自然的精華,去釀制人類智慧的蜜糖;也有的人把老師比作是蠟燭,燃燒了本人照亮了別人。假設(shè)我是一片雪花。被砸的小孩們也不甘示弱,抓起我們就往對(duì)方扔。我會(huì)和同伴們一起涌入小孩們的手中。旅行的路上,我們組成一條玉帶飛向遠(yuǎn)方。真感激大自然的鬼斧神工。假設(shè)我是一名榮耀的人民老師,我會(huì)盡職盡責(zé),全力以赴,用我的愛心和知識(shí)讓祖國(guó)的花朵開得更艷麗,完成我作為一名老師那神圣的使命!假設(shè)我是一片雪花世界上有特別多奇異的東西,有真實(shí)的,有虛偽的,有想象的......假設(shè)是我我更愿作一片默默無聞的雪花。假設(shè)我是一名人民老師,我會(huì)教他們有自理才能,本人事情應(yīng)該本人做,例如:疊被子、掃地、拖地等,不讓父母為本人的生活操心。假設(shè)我是一名人民老師,我會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng),有禮貌,接著發(fā)揚(yáng)中華民族的美德,做一位合格的小公民。俗話說:記人之善,忘人之過。假設(shè)我是一名人民老師,我不僅教我的學(xué)生知識(shí),還會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈恕R蚨?,我特別崇拜老師,從小就想當(dāng)一名榮耀的人民老師,培育著祖國(guó)的花朵,為國(guó)家培育出更多的棟梁。如今,我被老師如此無私的奉獻(xiàn)精神深深地感染。我不想讓我的學(xué)生過分地怕我,但我也不想過分和氣可親,不能由著他們的性子胡鬧,那樣是不尊重老師的表現(xiàn)。而對(duì)這一堆堆、一疊疊的課外作業(yè),我情不自禁地想到:假設(shè)我是一名受人尊重、博古通今的老師,那該有多好呀!這時(shí),我猛地一抬頭,看見靜靜的夜空中劃過一道流星,我趕忙許下剛剛的愿望,便“撲通”倒進(jìn)了被窩。我,一個(gè)笑得像花的,一個(gè)愛哭似雨的平凡女孩,每天都渴望成為一滴淚,我有我想守護(hù)的東西,我不想成為眼淚的奴隸,我要成為一滴能被駕馭、操縱的淚,從我做起,從我改變。我不明白,人們?yōu)槭裁纯偸怯醚蹨I來掩飾本人呢?我是一個(gè)愛哭的女孩,我連本人都不明白本人為什么那么愛哭。如此,人生才會(huì)有滋有味。假設(shè)我是一滴淚,我會(huì)讓那些彷徨在死亡邊緣的
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