20xx初一班主任工作參考總結(jié)2)通用2(參考版)
2025-03-30 03:16本頁面
【正文】 3 / 3。我們班主任的工作會更好，著名教育家葉圣濤說，“教學(xué)不是教學(xué)。只要我們的班級教師心中有陽光，他就能深化理解學(xué)生的心理。 39。有人說：39。一些經(jīng)歷豐富的班主任給了我特別多寶貴的建議。因此，在本學(xué)期，我們會與家長保持聯(lián)絡(luò)，并告知家長一些小孩的表現(xiàn)，討論對策。同樣，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)應(yīng)該及時反響給家長。兒童教育與教師和家長的合作密不可分。他們會及時通知相關(guān)學(xué)生糾正，讓班上的每個同學(xué)都能充分認(rèn)識到成為班上的一員，我有認(rèn)識地在課堂上爭取榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)自律。他們每天都與參加年度評估的學(xué)生保持聯(lián)絡(luò)。課堂風(fēng)格，為學(xué)生營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。才能。按照學(xué)校的規(guī)章制度，在規(guī)定目的后，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自醒，找出缺乏之處，制定改良措施，使班級日常治理標(biāo)準(zhǔn)化，制度化，培養(yǎng)自我。喜歡改變某人。我會在課堂上贊美他
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