20xx學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃方案(參考版)
2025-03-30 03:04本頁(yè)面
【正文】 希望同學(xué)們都能以本人的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)立一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以連續(xù)?！ “嘀魅涡〗Y(jié)?！ ≡谕瑢W(xué)們的四周存在許多活雷鋒，如平時(shí)做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的典范，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。都什么年代了，還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出來(lái)學(xué)嗎? 學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述四周的好人好事?！ ⊥ㄟ^(guò)前一階段的學(xué)生發(fā)言討論，使學(xué)生對(duì)雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識(shí)后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了?” 正方：雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，是互助互愛，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的，因而，雷鋒精神所以也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)?！ ±卒h精神并不過(guò)時(shí)，或者說(shuō)，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的本質(zhì)，確實(shí)是愛，而互助互愛是人類最陳舊、最美妙的情感和精神。他從別人那兒得到了珍貴的愛，又把愛報(bào)答給社會(huì)。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。我們從雷鋒生前的照片上，能夠看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們確實(shí)能從他的笑中，體會(huì)到春天般的暖和、體會(huì)到他發(fā)自內(nèi)心的歡樂。對(duì)待生活學(xué)他艱辛樸素的優(yōu)良作風(fēng)。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神?！ ?事跡材料三) 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀質(zhì)量，而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神?！ ?事跡材料二) 在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如此一段話：“……假如你是一滴水，你是否滋養(yǎng)了一寸土地?假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?假如要告訴我們什么思想，你是否在日夜鼓吹那最漂亮的理想?你既然活著，你又是否為將來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更漂亮?我想咨詢你，為將來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛清晰的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。1961年升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。他還十分關(guān)懷青年兒童的成長(zhǎng)，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員?！ ‘?dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把本人在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建立，屢次被評(píng)為勞動(dòng)榜樣和先進(jìn)消費(fèi)者。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為工作榜樣。1954年參加了中國(guó)青年先鋒隊(duì)。湖南望城縣人?！ ∷摹⒒顒?dòng)過(guò)程 引
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