20xx學(xué)校教科研組工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-03-30 03:01本頁面
【正文】 課題研究小組上交相關(guān)材料。課題研究小組組織制定活動(dòng)打算 開展名師示范引領(lǐng)課活動(dòng) 推薦參加許昌市課改論文評(píng)選活動(dòng) 十月份 開展達(dá)標(biāo)課活動(dòng) 課題研究小組開展活動(dòng) 啟動(dòng)名師工程 十一月份 優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng) 課題研究小組開展活動(dòng) 十二月份 總結(jié)前期教研經(jīng)歷，接著開展教研課活動(dòng)。制訂教研組教研打算。榮獲縣市名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師稱號(hào)的老師，學(xué)校一次性獎(jiǎng)勵(lì)200元、100元、50元，并在晉升專業(yè)技術(shù)職稱時(shí)，分別加5分、3分、1分，對(duì)高層次的聽課、外出學(xué)習(xí)優(yōu)先考慮。關(guān)于沒有履行相應(yīng)職責(zé)的名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師不再享受學(xué)校有關(guān)榮譽(yù)和待遇?！ ?yán)格過程治理。成員由有關(guān)處室主任、教研組長組成?！ ?四)工程的組織治理 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！ ≌n題訓(xùn)練：由培養(yǎng)對(duì)象在研究本人的教育教學(xué)實(shí)踐的根底上，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動(dòng)老師群體的教育教學(xué)科研，藉此提高培養(yǎng)對(duì)象的教育科研才能，也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效方式。 創(chuàng)設(shè)平臺(tái)：為名師的成長創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)交流、研討的平臺(tái)，比方：定期開展全校性的公開課、研究課等大型的課例研討活動(dòng)，促進(jìn)培養(yǎng)對(duì)象之間的交流和提高?！ ?三)名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作 專家指導(dǎo)：定期邀請(qǐng)有關(guān)的專家講學(xué)，為老師開闊視野，接理論前沿，構(gòu)成敏銳的科研才能創(chuàng)設(shè)條件?？h市級(jí)以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師只有在學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師中推薦上報(bào)。 (二)名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師的推薦選拔工作 名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師的推薦選拔 我校名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師每年評(píng)選一次?！ ?六)凡在活動(dòng)完畢時(shí)，還沒有上達(dá)標(biāo)課的老師按沒有完成工作任務(wù)處理，達(dá)標(biāo)課按不合格處理?！ ?五)為了鼓勵(lì)全體老師互相學(xué)習(xí)，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評(píng)選，教科室對(duì)三課的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計(jì)并及時(shí)公布。 (四)每學(xué)期新調(diào)入和新分配的老師要在學(xué)期初上一節(jié)展示課，學(xué)校及本教研組老師參與聽評(píng)，有關(guān)教研組長和骨干老師要給予輔導(dǎo)，力求提高快、效果好?！ ?三)每學(xué)期初第三個(gè)月優(yōu)質(zhì)課：在達(dá)標(biāo)課和示范課的根底上，學(xué)校評(píng)出30%的老師參與優(yōu)質(zhì)課?！ ?二
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