20xx學(xué)校少工委工作參考總結(jié)范文【5篇】(參考版)
2025-03-30 03:00本頁(yè)面
【正文】 ?！ 】傊?，在XX區(qū)少工委的組織下，我區(qū)少先隊(duì)員度過(guò)了愉快、充實(shí)的兩個(gè)月假期。還有的學(xué)校的隊(duì)員們?cè)谑罴倨陂g參加了少先軍校，隊(duì)員們參加隊(duì)列訓(xùn)練、消防知識(shí)講座、內(nèi)務(wù)整理、學(xué)唱軍歌、消防業(yè)務(wù)技能觀摩和學(xué)習(xí)體驗(yàn)等活動(dòng)，加強(qiáng)青年兒童愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防觀念，學(xué)習(xí)掌握根本的消防知識(shí)和自防自救技能，培養(yǎng)兒童熱愛(ài)集體、吃苦耐勞、自立自強(qiáng)精神及團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)?！ ×?、加強(qiáng)體驗(yàn)教育，提升實(shí)踐才能 暑假期間，鼓舞隊(duì)員們多去博物館、科技館、展覽館、運(yùn)動(dòng)館等青青年社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)館活動(dòng)。 五、“情暖童心”讓關(guān)愛(ài)走進(jìn)農(nóng)村留守兒童 XX區(qū)少工委積極倡導(dǎo)各學(xué)校與農(nóng)村留守兒童集中的地區(qū)、學(xué)?；蛐『€(gè)人結(jié)對(duì)，持續(xù)開(kāi)展幫扶。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員交通平安養(yǎng)成教育，通過(guò)“小手拉大手”的方式，提高全民文明交通認(rèn)識(shí)，營(yíng)建自覺(jué)遵守交通秩序、文明綠色出行的良好氣氛?！ ⌒∈?jǐn)y大手，法制平安行 開(kāi)展“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)?！ ⌒∈譅看笫郑趟{(lán)天行 為加強(qiáng)對(duì)青年兒童生態(tài)文明和綠色開(kāi)展理念的宣傳教育，鼓舞青年兒童從小做起，從小事做起，從家庭做起，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者，提高全民綠色環(huán)保認(rèn)識(shí)，攜手共建美麗XX?！ ∪?、開(kāi)展“小手拉大手”系列活動(dòng)，樹(shù)立文明新風(fēng) 小手拉大手，文明社區(qū)行 鼓舞少先隊(duì)員在家長(zhǎng)或家長(zhǎng)認(rèn)可的成人志愿者的帶著下，到街道、社區(qū)、青青年宮或志愿效勞單位(如紅色景區(qū)、敬老院、博物館、展覽館等)開(kāi)展志愿效勞活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員從小培養(yǎng)志愿效勞認(rèn)識(shí)，提高實(shí)踐才能，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為新學(xué)期進(jìn)一步扎實(shí)有效開(kāi)展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)提供了有利保證。暑假期間，區(qū)少工委布置安排了各級(jí)、各類少先隊(duì)培訓(xùn)，我區(qū)各學(xué)校從“少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)”“少先隊(duì)的根本知識(shí)”“少先隊(duì)中隊(duì)會(huì)的程序”“如何開(kāi)展少先隊(duì)主題活動(dòng)”等方面進(jìn)展了學(xué)習(xí)討論，將輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作全方位、多角度地落到實(shí)處。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高本人的素養(yǎng)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下特別深的印象?！ ∵@一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，獲得了行之有效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。一場(chǎng)專家到校開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座及觀看展版。 為認(rèn)真做好首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)認(rèn)識(shí)和才能。詩(shī)朗讀《《祖國(guó)在我心中》讓小孩們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)不忘那些在地震中遇難的伙伴演出中高潮迭起，笑語(yǔ)不絕，人們都沉醉在歡樂(lè)的氣氛中。一(3)中隊(duì)的小朋詩(shī)歌朗讀《木蘭詞》拉開(kāi)了六月的帷幕?！ ≡诹还?jié)，組織全校師生開(kāi)展了慶“六一”表彰大會(huì)暨古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種方式匯報(bào)本人讀書(shū)的收獲。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白得生命的價(jià)值與，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛(ài)，讓本人的生命與自然、社會(huì)、別人建立美妙、和諧的關(guān)系，從而到達(dá)創(chuàng)立和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng)?！ “褜W(xué)校建成小孩們的家園不斷我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部接著發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地制造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對(duì)生活》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。不斷以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)不斷堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面才能的同步開(kāi)展。 四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。用美妙環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示本人的一面鏡子，各班都能按照本人的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。 以班級(jí)建立活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)?！ 「靼嚅_(kāi)展以“綠色貝貝行為標(biāo)準(zhǔn)”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明
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