【正文】 盡管實習的時間并不是非常長，但關于我來說真是收獲頗豐，我堅信這段實習的經歷會對我今后的學習和工作帶來十分用心的妨礙。相信這些珍貴的經歷會成為我今后成功的最重要的基石。需在老師和同事的協助下，非常快融入一個新的環(huán)境，這對今后踏入新的工作崗位是十分有益的。將所學知識轉化為工作潛力，如此才真正做到了學有所用。實際的工作潛力是書本上沒有方法教授給我們的，務必要透過實際工作來積累與強化。透過這三個月的實習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進展了簡單的實際業(yè)務的處理，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地理解了現實中會計業(yè)務處理的流程，認真觀摩了師傅針對詳細業(yè)務的處理，使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深化的理性認識?，F在有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?唯一不一樣的是，書本上所學知識比擬全面，而用于實際工作中來，只要能反映實際情況越簡單越好，手續(xù)有時不需太復雜。依照實習材料教程得知每一種銀行帳單的款式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個根本認識以后學習起來就會更得心應手了。報表出來后，工作便可告一段落了。資產負債表、利潤表都可依照書上所學，依照一個或多個賬戶余額填列。　　會計記賬的最終目的是出報表，得出本月盈虧情況。這期間，由于計算器可能會出錯，因此張會計教我用excel處理數據間復雜的關系。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定開展計劃的依照。關于數字的書寫也有嚴格要求，字跡必需要明晰娟秀，按格填寫，不能東倒西歪的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再用鋼筆在起上頭更正。　　雖說登帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有必須的耐心和細心是非常難勝任的。填制憑證主要也是費用的歸集和分配，要分清哪些直截了當用于消費產品，哪些屬于間接費用，需要重新分配。會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深化的印象?！　傞_場進展的是填制憑證的工作。平時沒有什么事情，只是開些出庫單，發(fā)放些日常辦公用品等。首先接觸的是如何報銷單據，該公司處理根本報銷業(yè)務的流程是：首先由業(yè)務人員填寫報銷單，財務主管檢查原始憑證是否合法且貼合公司有關規(guī)定，假設貼合再由財務主管簽字審核，最終由總經理簽字，交于出納報銷，再將這些原始憑證放到一齊，待到月末統(tǒng)一制造憑證，統(tǒng)一裝訂。剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，帶我的是財務科科長張會計?！　〖埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經的道路。能否做好那些自我不愿意做的事情是一個人是否成熟的標志，也是一個人能否獲得人生成功的重要要素。要明白企業(yè)要的是有用型人才，企業(yè)要看你是否貼合他們的要求?！　〈送?，端正心態(tài)和學會應對自我“不喜愛”的工作，也是實習的必修課。　　心細：用人單位都喜愛把一些瑣碎、單調、技術含量低的工作交給實習生做，如給復印機加紙，換一下飲水機上的空水瓶……這個階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性，僅有通過如此的考驗，才有時機獲得進一步施展才能的時機。　　手勤：盡管是實習崗位，也不要有絲毫懈怠的辦法。盡管有指導老師，但提咨詢也要看準時機，別在老師正在忙的時候去打攪人家的正常工作?！　⊙奂猓貉奂獍ā坝^察”，再者確實是有“視力見”。再者，實習時即便是“打雜”，也要持續(xù)良好的心態(tài)。連一點兒小事都做不好，如何能讓人對你有決心，將更重要的職責交付給你?　　“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務，更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨立處事和處理困難的潛力，學習人際交往的技巧。而實習一般都會有正式的員工來做指導老師，這確實是一個絕佳的學習時機。在“打雜”的日子里，正是理解工作流程，熟悉業(yè)務知識，尋找本身差距的好時機。　　事實上就算一個新招聘進來的正式員工，也要從小事做起、底層做起，更況且是尚未走出校門的實習生呢。　　在大多數同學看來，我呆在前臺如此一個打雜的位置，是委屈了我，剛來報到時，我也有一樣的辦法。在電視上不止一次的看到職場的險峻，公司里同事之間的是非，我想我能做的確實是“多工作，少閑話”。而偶然的為同事搞一個生日party，生病時的悄悄一句慰咨詢，都有助于營建一個齊樂融融的工作環(huán)境。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的時機他們確信毫不猶豫的跳槽。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們非常多時候無法習慣。　　踏上社會，我們與五花八門的人打交道。而每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但這一切都是陌生的，我們務必在工作中勤于動手慢慢揣摩，不斷學習不斷積累。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的非常少非常少?！　　霸诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的潛力”。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老總的眼色同事的嘲諷。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍耐同事之間漠不關懷的眼神和言語?！睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉變，四周接觸的人也完全換了主角，老師變成老總，同學變成同事，相處之道完全不一樣。我們的肩上開場扛著民事職責，凡事得慎重留意，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴峻的后果付出宏大的代價，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能處