【摘要】八年級德育工作參考總結(jié)_0 光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。在過去的一學(xué)期里,對我校來說,是不平凡的半年,是歷史性迅猛開展的半年,值得每個華附人驕傲的半年。對八年級來說,是富有挑戰(zhàn)性的半年,...
2025-01-16 23:35
2025-03-30 02:26
【摘要】第一篇:2011年秋季學(xué)期八年級德育工作總結(jié) 2011年秋季學(xué)期八年級德育工作總結(jié) 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。在過去的一學(xué)期里,對我校來說,是不平凡的半年,是歷史性迅猛發(fā)展的半年,值得驕傲的...
2024-11-15 12:00
【摘要】第一篇:八年級2018年德育工作計劃-精選 八年級2018年德育工作計劃 八年級德育工作計劃篇一 德育工作是中學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為深...
2024-11-04 17:20
【摘要】八年級德育工作參考總結(jié)(通用) 新時代背景下,需要我們樹立新的德育觀念,與時俱進,不斷創(chuàng)新,以順應(yīng)新時代學(xué)生開展的特點。我國著名教育家陶行知先生說:人類社會處處是制造之地,天天是制造之時,人...
【摘要】第一篇:八年級四班2015德育工作總結(jié) 八年級四班2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié) 在學(xué)校政教處的指導(dǎo)下,在全體老師尤其是全體班主任的共同努力和辛勤工作下,本學(xué)期級部的政教工作,圓滿...
2024-11-15 12:35
【摘要】2021年中學(xué)德育工作參考總結(jié)_0 “務(wù)使個個成人”是揚子江高級中學(xué)的辦學(xué)目的,也是學(xué)校向家長作出的鄭重承諾,為了把這個目的真正落到實處,學(xué)校十分注重德育工作,建立了完好的德育教育體系: ...
2025-01-17 01:57
【摘要】 八年級德育工作參考計劃 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹學(xué)校"以人為本,以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園"的教育思想,突出"以學(xué)生思想教育為主線,班級治理為主體"的治理體制,充分調(diào)動班主任核...
2025-03-30 02:59
2025-01-17 03:59
【摘要】八年級班級工作參考計劃_0 班級工作計劃 指導(dǎo)思想: 以學(xué)校教育工作的整體要求為指標,以社會公德教育、人格美德教育為主旋律,加強學(xué)生思想道德建立,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心,抓好班級常規(guī)治...
2025-01-17 04:16
【摘要】八年級英語德育工作參考總結(jié)(通用) 一學(xué)期的工作完畢了,下面我就總結(jié)一下我在平時是如何把德育教育滲透到英語教學(xué)中去的。 一、通過英語教師本身得體的儀態(tài)、行為引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成正確、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)和...
2025-01-16 23:36
【摘要】九年級德育工作參考計劃_0 一、情勢分析 作為實驗高中與二中整合后的第一個年級,在兩校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在全年級五十多位老師的共同努力下,克服了思想的考驗、行動的磨合等等困難,走過...
2025-01-17 03:35
【摘要】八年級班主任工作參考總結(jié)_0 本學(xué)年度自擔(dān)任八年級四班班主任和全年級歷史教學(xué)以來,不斷如一的堅持黨在新時期的教育方針、道路、政策。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想...
2025-01-17 02:22
【摘要】2021年八年級班主任工作參考總結(jié)_0 在實際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學(xué)進展“換位”考慮,并進展積極教育,讓學(xué)生...
2025-01-17 02:33
【摘要】 八年級德育工作總結(jié)新時代背景下,需要我們樹立新的德育觀念,與時俱進,不斷創(chuàng)新,以順應(yīng)新時代學(xué)生發(fā)展的特點。我國著名教育家陶行知先生說:人類社會處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。那么,作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個孩子蘊藏著的無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢?作為教師應(yīng)注意選擇好每一個創(chuàng)造之地,把握好每一個創(chuàng)造之時來造就一個創(chuàng)造之人。德育作為學(xué)校教育的一個重
2025-03-27 02:15