(英語(yǔ))中考英語(yǔ)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)解題技巧及經(jīng)典題型及練習(xí)題(含答案)(參考版)
2025-03-29 22:10本頁(yè)面
【正文】 。語(yǔ)態(tài)的判斷主要是確定句子主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系?！军c(diǎn)評(píng)】英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。當(dāng)主句描述將來(lái)動(dòng)作時(shí)，英語(yǔ)條件狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示將來(lái)動(dòng)作，從句主語(yǔ)是動(dòng)作對(duì)象，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。D.is pletedB.pleted【點(diǎn)評(píng)】本題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。protecting【答案】 C 【解析】【分析】句意：這些規(guī)則的制定為了保護(hù)殘疾人。to protectprotectedprotect如果是主動(dòng)關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，反之如果是動(dòng)賓關(guān)系，則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，尤其要注意一些特殊動(dòng)詞的用法。解答此類(lèi)題型，首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒(méi)有則要通過(guò)分析上下文，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。結(jié)合語(yǔ)境可知選C。was pleted【答案】 C 【解析】【分析】句意：在南京青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)公園完工之后，它會(huì)成為一個(gè)新的旅游景點(diǎn)。C.has pleted28．After Nanjing Youth Olympic Games Park ________, it will bee a new tourist attraction.A.動(dòng)詞，injure，傷害，與主語(yǔ)he 是被動(dòng)關(guān)系，需要使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be done，根據(jù)助動(dòng)詞was，故此處是過(guò)去分詞，故選C。D.C.B.27．He was _______ in the traffic accident. A.為什么不考慮點(diǎn)別的東西？根據(jù)they和serve的關(guān)系是被動(dòng)的，被提供，可知填入are served，結(jié)合短語(yǔ)consider doing sth，考慮做某事，可知第二個(gè)空填入ordering，故選C。 to order【答案】 C 【解析】【分析】句意：——服務(wù)員！我想要一些牛肉和一份蔬菜沙拉。D. orderingC. orderingB. to orderd like some beef and a vegetable salad. —Sorry, madam. They ___only for lunch. Why not consider _________something else?A.will be planted【答案】 B 【解析】【分析】由句中主語(yǔ)“Trees and flowers”為事物可知此處應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，時(shí)間狀語(yǔ)為every year，因此用一般現(xiàn)在時(shí)，故選B。were plantedare plantedplant注意短暫性動(dòng)詞不能和表延續(xù)性時(shí)間的疑問(wèn)詞how long一起用。根據(jù)疑問(wèn)詞how long，可知應(yīng)用持續(xù)性動(dòng)詞；再根據(jù)book和keep之間的動(dòng)賓關(guān)系，可知應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be kept，故選D。be kept【答案】 D 【解析】【分析】句意：——Brown先生，書(shū)可以從圖書(shū)館借多久？——大概兩周。C.keep? —At most two weeks.A.24．—Mrs Brown, how long can books from the school library in+時(shí)間段，……以后，通常用一般將來(lái)時(shí)；speech與give構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，所以用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故答案為C。D.will be givenB.is given掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和用法。根據(jù) photo和take之間是被動(dòng)關(guān)系，又根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)10 years ago，所以用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：was/were+過(guò)去分詞；故答案為B。D.has takenB.took22．—Who is the little girl in the photo?—It39。注意mind doing 。我和去國(guó)外之間是被動(dòng)關(guān)系，這里用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be done，mind doing sth. 固定用法，介意做某事，因此be用being，故選D。D.C.B. abroad to enrich my knowledge. A.t mind【點(diǎn)評(píng)】此題考查短暫性動(dòng)詞和延續(xù)性動(dòng)詞的區(qū)別和情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。keep保存，保持，是延續(xù)性動(dòng)詞；borrow借，是瞬間性動(dòng)詞，不能和一段時(shí)間搭配使用；lend借給，瞬間性動(dòng)詞；have擁有。D.lend；be borrowedB.keep；be lent20．—How long
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