20xx教師校本研修工作個(gè)人參考計(jì)劃內(nèi)容(參考版)
2025-03-26 00:47本頁(yè)面
【正文】 。利用信息技術(shù)輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與網(wǎng)上研討會(huì)。，學(xué)會(huì)從開(kāi)展的角度對(duì)待每個(gè)學(xué)生。，以課堂為主體，積極實(shí)踐“高效課堂形式”，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，充分表達(dá)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用，認(rèn)真反思每一次教學(xué)活動(dòng)，并做好記錄，以便發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題，處理咨詢(xún)題，不斷進(jìn)步。每周至少參加一節(jié)課，通過(guò)講座、評(píng)估等方式不斷提高課堂教學(xué)技能。，主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，每周至少抽出幾個(gè)小時(shí)，通過(guò)各種渠道，如與中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的出版物、多媒體技術(shù)、觀察、講座、上網(wǎng)等，學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)科的新知識(shí)和新技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)等。我個(gè)人的校本學(xué)習(xí)打算如下:一、校本研究的根本內(nèi)容信息技術(shù)教學(xué)研究的最新開(kāi)展和成果；；；；；；。老師校本培訓(xùn)個(gè)人打算的第二部分校本研究作為促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校自主開(kāi)展的新的重
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