20xx教學(xué)工作參考總結(jié)物理教師個(gè)人年終參考總結(jié)(參考版)
2025-03-26 00:35本頁(yè)面
【正文】 總而言之，我們?cè)谛碌恼n程理念的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待復(fù)習(xí)工作，在復(fù)習(xí)中充分理解改革與繼承的關(guān)系，留意改變學(xué)科本位觀念，既關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，也關(guān)注中考動(dòng)向，科學(xué)規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)，取的了理想的成績(jī)。在復(fù)習(xí)課上要積極創(chuàng)設(shè)一些與教學(xué)內(nèi)容親密相關(guān)的咨詢題情境吸引學(xué)生的留意力，激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣。通過(guò)練、評(píng)、反思及時(shí)發(fā)覺(jué)咨詢題，插漏補(bǔ)缺。這也是心理和智力的綜合訓(xùn)練階段，是整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中不可缺少的最后一環(huán)。我們還能夠把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)鏈接在某一詳細(xì)的事例或事件上來(lái)，從而到達(dá)協(xié)助經(jīng)歷和理解、鍛煉分析咨詢題和處理咨詢題的才能的目的。最好本人編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，本人總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)的橫向聯(lián)絡(luò)去協(xié)助經(jīng)歷和理解，這在整個(gè)復(fù)習(xí)中起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用。 第二輪復(fù)習(xí)：初中物理大致能夠分成力、熱、光、電磁四大板塊。 (3)留意教材中的實(shí)例分析(各類插圖、生活及有關(guān)科技開(kāi)展的實(shí)例等)。 (1)對(duì)根本物理概念物理規(guī)律的理解 (2)留意物理概念和規(guī)律構(gòu)成的過(guò)程以及伴隨的科學(xué)方法。考題要求學(xué)生能在詳細(xì)事實(shí)中，識(shí)別出物理現(xiàn)象或物理規(guī)律、建立以現(xiàn)實(shí)生活為實(shí)例、發(fā)覺(jué)物理知識(shí)點(diǎn)、探究物理知識(shí)的內(nèi)涵，總結(jié)一般性物理規(guī)律特點(diǎn)的形式。就如此，有了明確的命題思路和方向，我們通過(guò)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上復(fù)習(xí)研討課、專題復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)反思等進(jìn)展全面的、有針對(duì)性的、有效的復(fù)習(xí)。考題都比擬注重物理學(xué)科與其他學(xué)科間的浸透與綜合，注重不同學(xué)科知識(shí)內(nèi)在交融與浸透，特別是人文
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