20xx年工作參考總結(jié)班主任_0(參考版)
2025-03-25 23:14本頁面
【正文】
總之，一年來，干了一些工作，也獲得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著許多缺乏，如：對學(xué)生的教育不夠細(xì)致耐心，對班的常規(guī)工作還抓的不夠好，流淌紅旗總是丟，科長、級長的工作仍然不夠負(fù)責(zé)等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏，揚(yáng)長避短，向更多的教師學(xué)習(xí)，工作干得更好，爭取更大的成績。這學(xué)期我們也有了幾次在區(qū)內(nèi)參加教研活動聽課的時機(jī)，每次聽課，我都做好了記錄，以便回校和教師們交流。
五、 語文科組長工作
這學(xué)期的班主任工作特別繁重，由于任務(wù)一個接一個，教師們根本沒有時間上崗位練兵課，但盡管如此，我們語文科仍然抓緊了每次的教研活動時間，互相交流及學(xué)習(xí)新課標(biāo)。我上公開課或小司儀班的選修課，謝教師、劉教師給了我許多的建議和大力的支持，而溫教師平時的工作也較多，但她特別主動的承擔(dān)了公開課做課件以及做頭飾的任務(wù)，一有什么，也特別主動的幫我，使我的級長工作格外輕松。
四、 級長工作
這學(xué)期我接著擔(dān)任級長工作，我覺得我的工作挺輕松的，由于我有一幫特別支持我，特別主動的同事。這個班的學(xué)生，都是精英中的精英。這學(xué)期學(xué)生學(xué)會了寫日記，我就讓他們一周寫一到兩篇，每次的日記我都寫上一兩句評語，還畫了臉蛋陰晴表，寫話本一發(fā)下去，他們就特別想看看這次是笑臉仍然哭臉，或者教師又寫了什么話，大大推進(jìn)了他們寫作的動力。通過抄好詞好句，提高了他們的識字量和寫作才能，錯別字也少了特別多。如此，語文作業(yè)就有了特別大的的彈性。因此我就取消了必寫的同步練習(xí)作業(yè)，而是轉(zhuǎn)向布置一些小孩們喜歡做的作業(yè)。
作為一個語文教師，我認(rèn)為語文教學(xué)的最終目的是能說會寫。通過這些競賽，他們對語文學(xué)習(xí)的積極性大大加強(qiáng)了。這學(xué)期我仍然讓學(xué)生每天讀課外書，現(xiàn)在他們已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好適應(yīng)，根本上不用我提示，他們都特別主動的看書。
**教師認(rèn)為教學(xué)更重要、更有效的是不斷的激發(fā)小孩的學(xué)習(xí)興趣。我歡樂地對仍然仍然不合格而傷心痛哭的她說：“瞧，進(jìn)步了，只差一分就合格，你真棒！”到第三次測驗(yàn)，她合格了，期中考試更是考了七十多分，進(jìn)步可大啦！學(xué)生
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