20xx年工作參考總結(jié)一周工作參考總結(jié)范文(參考版)
2025-03-25 23:04本頁(yè)面
【正文】 工作中，我留意充分發(fā)揮本人各方面的特長(zhǎng)，比方我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的知識(shí)都比較扎實(shí)，就利用自修時(shí)間幫學(xué)生處理一些他們不明白的急需處理的征詢題，這讓學(xué)生覺(jué)得我無(wú)所不通，自然也對(duì)我刮目相看，對(duì)我的仰慕之意油然而生。不管是在教學(xué)才能方面，仍然在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求本人，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。俗話說(shuō)：“身教重于言教。教師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種典范和示范作用，會(huì)對(duì)學(xué)消費(fèi)生潛移默化的阻礙。有了計(jì)劃就更加有決心了，做起事情來(lái)也順手有勁多。因此，開(kāi)展班主任工作，一定要先作好計(jì)劃。”這說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性?！ 《⒆骱糜?jì)劃、繁而不亂 我利用學(xué)生去軍訓(xùn)一周的空隙，按照本人理解到的情況和原班主任的建議，我制定了詳盡的工作計(jì)劃。校運(yùn)會(huì)上，我不但是他們的良師，組織、指導(dǎo)他們參賽、做好后勤工作等，仍然他們的益友，協(xié)助他們擦藥油、遞水等，并適當(dāng)開(kāi)一些幽默的小玩笑，不僅舒緩他們的緊張，而且拉近了我們之間的間隔。同時(shí)，還通過(guò)修正周記、作文并利用自習(xí)、早讀、聽(tīng)課時(shí)間，深化班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，進(jìn)一步理解學(xué)生，記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征?！ ∫?、理解學(xué)生、交流溝通 作為一個(gè)班主任，一定要理解班上的每一個(gè)學(xué)生，才能更好地治理班級(jí)。通過(guò)專家講譚和知識(shí)競(jìng)
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