20xx工作參考計劃年幼兒園大班下學(xué)期工作參考計劃(參考版)
2025-03-25 22:40本頁面
【正文】 能開端感觸感染四周生存中美妙的人,事,物和藝術(shù)的美,還存在如下幾方面的標(biāo)題：,自我為中央,不明白的互相忍讓,不能用準(zhǔn)確的要領(lǐng)處理與錯誤的膠葛.操縱慣例：有個體幼兒在舉行操縱舉止時不克不及較好的操縱音量及拾掇玩具.傾聽才能：部份幼兒傾聽才能差,在錯誤或先生講述時,留意力不集合.部份幼兒怯懦,怕生,不敷自負(fù),斗膽英勇的抒發(fā)本人的設(shè)法主意及需要.李奧函、趙欣鈺、宋家樂等幼兒比較好動,松散,聽旌旗燈號才能差,經(jīng)常需請教員提醒催促.一小部份幼兒用飯速度慢,涌現(xiàn)挑食,我們班二位先生將連續(xù)依照《大綱》、《指南》肉體及年段事情規(guī)劃,連系本班
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