20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師下半年工作參考計(jì)劃范文(參考版)
2025-03-25 22:29本頁(yè)面
【正文】 《小數(shù)的意義和性質(zhì)》 14節(jié) 18節(jié) 增加綜合練習(xí)2節(jié)，單元測(cè)驗(yàn)與反應(yīng)2節(jié)?！ 段恢门c方向》 4節(jié) 8節(jié) 增加復(fù)習(xí)量角1節(jié)，綜合練習(xí)1節(jié)，單元測(cè)驗(yàn)與反應(yīng)2節(jié)?！ 〖訌?qiáng)口算的訓(xùn)練和力度(計(jì)算精確性及速度)，強(qiáng)化如：2525251251258等算式脫口而出。通過(guò)操作、實(shí)踐，加深對(duì)圖形的本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)圖形之間的聯(lián)絡(luò)?！ 〖訌?qiáng)小數(shù)與整數(shù)、分?jǐn)?shù)間的聯(lián)絡(luò)，注重引導(dǎo)學(xué)生把已學(xué)的整數(shù)、分?jǐn)?shù)知識(shí)遷移到小數(shù)，并區(qū)分它們的不同點(diǎn)?！ ∥?、主要措施： 一、全班成績(jī)： 四年(1)班：平均分：：69%合格率：% 四年(2)班：平均分：：75%合格率：% 二、不及格的學(xué)生及分?jǐn)?shù)： 四年(1)班：廖x()曾x(36)梁x(45) 四年(2)班：賀x(15) 加強(qiáng)整數(shù)的概括和系統(tǒng)整理，對(duì)整數(shù)知識(shí)建立系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，構(gòu)成較完好的知識(shí)構(gòu)造，為分?jǐn)?shù)和小數(shù)
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